EDUCACIÓN A DISTANCIA (Experiencia vivencial)

Programa académico
1. Modelo avalado para estudiar en un ecosistema digital
2. Horarios flexibles
3. Estudiar en donde quieras y puedas
4. Conjunto de asignaturas, materias u ofrecimientos educativos, organizado por disciplinas, de tal forma que da derecho a quien lo completa satisfactoriamente a recibir de la institución que lo ofrece un reconocimiento académico, producto del estudio formal y según el nivel de formación.
Método de enseñanza
1. Método expositivo
  1. Presentación oral de un tema
  2. Considerado algo innovador
  3. Es necesario establecer objetivos para saber qué es lo que se logrará con dicha exposición
2. Es empleado en el ámbito educativo
  1. Presentación de las estrategias del aprendizaje
3. Promueve el aprendizaje significativo
  1. Pretende atraer la atención de la audiencia
  2. Los temas deben de tener secuencia, se debe conocer la audiencia así como se debe de satisfacer sus expectativas
4. Estrategias de enseñanza
  1. Pueden ser preinstruccionales, cointruccionales dependiendo del momento en que se emplean
Materiales y recursos didácticos
1. Se encontraron los siguientes:
  1. Presentaciones digitales
  2. Juegos
  3. Enciclopedias
  4. Simulación
  5. Tutoriales
  6. Instrumentos de evaluación
  7. Plataformas digitales
  8. Tableros colaborativos
  9. Vídeos
  10. Animaciones
  11. Herramientas digitales
    1. Jenys Patricia Andres Acosta Profesor: Daniel Romero Colín
  12. Paginas web
  13. Mapas conceptuales
Plataforma tecnológica
1. Aula virtual
  1. Interactuán con los profesores
  2. Plataforma digital por excelencia
    1. Accesibilidad
  3. Los alumnos se involucran
    1. Visualizan y cursan sus materias
    2. Pueden ingresar a todos los elementos de la carrera
    3. Favorece su experiencia
Evaluación de los aprendizajes
1. Análisis de habilidades
2. Organización del materia aprendido
3. Estrategias
4. Conductas
5. Herramientas
  1. Practicar retroalimentación
  2. Se elije la modalidad de evaluación que mejor se ajuste a las necesidades de cada asignatura.
6. La evaluación es un proceso sistemático que nos permite obtener información sobre el logro de los objetivos o resultados de aprendizaje esperados por parte de nuestros estudiantes.
  1. El aprendizaje se evalúa con instrumentos de evaluación, son las herramientas donde se registra la información en el proceso de evaluación.

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	Erstellt von JENYS PATRICIA ANDRES ACOSTA vor mehr als ein Jahr