Zusammenfassung der Ressource
EDAD MEDIA
- POESÍA
- LÍRICA
- -Contenido: enamorada se
lamenta por la perdida de
su amado.
- Confidente: madre, amiga..
- ÉPICA
- Mester de juglaría
- Cantares de gesta: narraciones en verso en las que
se asaltan hazañas y virtudes de héroes. Los
juglares las recitaban de memoria en plazas de
pueblos. Eran de carácter anonimo.
- Poema del Mio Cid
- Cuenta las hazañas de Rodrigo Díaz
de Vivar, quien pierde su honor y lo
recupera con creces.
- DESTIERRO: El Cid es desterrado por pedir juramento a
Alfonso VI, deja a su mujer y a sus hijas en el monasterio
de San Pedro de Cardeña.
- BODAS: conquista Valencia, envía un regalo al
rey. Los infantes de CArrión solicitan el
casamiento con las hijas de El Cid.
- AFRENTA DE CORPES: los infantes de Carrión deciden vengarse
de las burlas que recibían de los hombres de Cid con sus propias
hijas, las azotan y abandonan. El Cid pide justicia donde es
restaura su honor. Las hijas del Cid se casan con los infantes de
Navarra y Aragón.
- Romancero
- Composición poética de carácter épico-narrativo
cantadas, versos octosílabos con rima asonante
en los versos pares.
- Romancero viejo: conjunto de romances
cantados por juglares (S. XIV-XV)
- Romancero nuevo: autores conocidos como
Cervantes, Lope de Vega (S. XV-XVI)
- CLASIFICACIÓN POR SU TEMA:
- Históricos: luchas entre musulmanes y
cristianos en la Reconquista.
- Novelescos: luchas entre cantares de gesta carolingios y
bretones.
- ESTILO:
- Uso de arcaísmos, alusión a los oyentes,
utilización del truncamiento, variedad en las
formas verbales, uso de fórmulas para
expresar sentimientos etc, lenguaje sencillo,
uso de repeticiones, paralelismos y
aliteraciones.
- Mester de clerecía
- Utilización de la cuaderna vía, estrofa de cuatro versos con la misma rima
- Los Milagros de Nuestra Señora
- Escrita por Gonzalo de Berceo, comienza presentándose a sí mismo de una
naturaleza idealizada.e
- Suceden veinticinco milagros realizados por la Virgen a favor de
personas que sienten devoción por ella. Berceo no inventa, difunde en
lengua romance relatos sobre la Virgen, introduce un tono humorístico y
emplea metáforas y comparaciones. Al final aparecen moralejas.
- Tres tipos de milagros: María premia o castiga a los hombres,
perdona y logra salvar de la condenación a sus devotos,
personajes sufren una crisis espiritual y María les ayuda.
- El libro del buen amor
- Escrita por Arcipreste de Hita, composición extensa de 1700
estrofas, lo constituye el relato de la autobiografía ficticia del
autor, es representado por Don Melón de la Huerta.
- El libro se caracteriza por su gran variedad de contenido, métrica, de tono.
- ELEMENTOS:
- Introducción el autor explica el sentido del libro.
- Una autobiografía ficticia del autor.
- Una narración de los amores de Don Melón y doña Endrina.
- Relato alegórico de la batalla de don Carnal y doña Cuaresma
- Poesía culta cortesana del S.XV
- El marqués de Santillana
- Don Íñigo López de Mendoza, escribió en prosa y en verso.
- Encuentro de un caballero con una pastora en medio del campo.
- Juan de Mena
- Su obra más importante son "Las Trescientas". Está compuesto por
297 coplas de arte mayor, en el que le poeta nos cuenta de forma
alegórica como es transportado al palacio de la diosa Fortuna y allí le
muestran la máquina del mundo; que está formada por tres ruedas:
presente, pasado, futuro.
- Jorge Manrique
- Su obra más importante son "Las Coplas por la muerte de su padre" de
asunto moral, pertenece al género poético de la elegía y es una reflexión
sobre la vida, fama, fortuna la muerte con la resignación cristiana. Formada
por cuarenta coplas, cada una de las cuales se compone de dos sextillas,
coplas manriqueñas o coplas de pie quebrado.
- El poeta se lamenta por la perdida de su padre, la
inestabilidad de la fortuna ¡, la fugacidad de las cosas
humanas y de la vida, del poder igualatorio de la
muerte. La fama es lo único duradero: esta forma de
pensar anuncia la llegada del próximo Renacimiento.
- Arábigo-andaluza
- Mitad del sur de España.
- Mezcla de árabe y lengua
romance.
- JARCHAS: cancioncillas mozárabes que se
incluían al final de los poemas cultos (moaxajas).
- Gallego-portuguesa
- Noroeste de la península.
- CANTIGA DE AMIGO:
lamento de una mujer por
la tardanza de su amado.
- Tradicional castellana
- Villancico de amigo, mismo
tema que jarchas y cantigas
de amigo.
- Catalano-povenzal
- Cantada por trovadores para
entretener a los grandes señores
con ideología del amor cortés.
- AMOR CORTÉS: la fuerza del amor presenta a
la amada como admirable, este amor suele ser
adúltero, quieren conseguir el trato sexual,
muchas veces se puede tratar al hombre como
un ereje.
- TEATRO
- Teatro religioso:
- Se representaba en iglesias, episodios litúrgicos.
- TROPOS: textos dramáticos, cantos
dialogados.
- DRAMA LITÚRGICO: representación de la historia
religiosa
- Teatro profano
- Farsas o juegos de escarnio. Piezas
cómicas cantadas por juglares.
- LA CELESTINA:
- Cuenta la historia de un joven muchacho enamorado de
una chica de religión vieja, Calisto, loco de amor quiere
tener relaciones con Melibea, lo ve una tarea tan difícil
que decide acudir a Celestina. Ésta consigue concertar
una cita entre ellos dos. Los criados Sampronio y
Parmeno asesinas a la anciana. En noche cuando los
enamorados estaban juntos oyen mucho ruido y por el
miedo al ser descubiertos Calisto decide marcharse, en un
acto de torpeza resbala por las escaleras y muere,
Celestina llena de dolor decide acabar con su vida, ya que
sin su amado no podría seguir con vida.
- La intención de la obra es totalmente moral: advertir de los
peligros
- NARRATIVA
- Conde Lucanor
- Obra principal de Don
Juan Manuel. El conde le
pide consejo a su ayo
Patronio, y éste le ofrece
la solución con un
cuento. Siempre acaba
con una moraleja.
- ESTRUCTURA:
- Introducción
- Núcleo
- Aplicación
- MOraleja
- TIPOS:
- Novelas de Caballerías: relatan hechos
valerosos y guerreros. CAballero que sirve
a su dama y a Diós.
- Novela sentimental: descripción de
un amor, a veces imposible.
- Tres culturas: cristiana, árabe y judía,
- Teocentrísmo
- Jerarquía estamental
- Transmisión oral
- Escritura ánonimas
- Finalidad didáctica