LEGISLACION SOBRE INFANCIAS EN PERÚ

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RESUMEN LEGISLACIÓN SOBRE INFANCIAS EN PERÚ
Andrea Iturry
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Andrea Iturry
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Zusammenfassung der Ressource

LEGISLACION SOBRE INFANCIAS EN PERÚ
  1. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ DE 1993
    1. CAP.1 Derechos fundamentales de la persona
      1. Respeto a la dignidad
        1. Vida
          1. Identidad
            1. Igualdad ante la Ley
              1. Libertad y Justicia
                1. Salud
                  1. Educación
                    1. Trabajo
                  2. CÓDIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES
                    1. LEY 27337
                      1. NIÑOS = 0 a 12 años
                        1. Adolescentes = 12 a 18 años
                          1. Sujetos de derechos, libertades y protección
                            1. Es responsable
                              1. ESTADO
                                1. LA FAMILIA
                                  1. INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS
                                    1. ORGANIZACIONES DE BASE
                                  2. DERECHOS Y LIBERTADES
                                    1. Vida desde la concepción
                                      1. Atención desde la concepción
                                      2. Integridad personal
                                        1. Identidad
                                          1. Inscripción
                                            1. Vivir en familia
                                              1. Libertad de pensamiento, conciencia y religión
                                              2. Libertad de opinión
                                              3. DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES, CULTURALES
                                                1. EDUCACIÓN
                                                  1. Educación básica
                                                    1. Desarrollo máximo de su potencial
                                                      1. Respeto de sus derechos y libertades fundamentales
                                                        1. Respeto a la identidad cultural
                                                          1. Formación espíritu democrático
                                                            1. Orientación sexual
                                                              1. Pensamiento autónomo, crítico y creativo
                                                                1. Capacitación para el trabajo productivo
                                                                  1. Respeto al medio ambiente
                                                                  2. Ser respetado por sus educadores
                                                                    1. Protección por los Directores de Centros educativos
                                                                    2. Ser matriculado en el sistema educativo regular
                                                                    3. SALUD
                                                                      1. TRABAJO DEL ADOLESCENTE
                                                                      2. DERECHOS DE LOS NIÑOS DISCAPACITADOS
                                                                        1. Igualdad de oportunidades
                                                                          1. Salud
                                                                            1. Educación
                                                                              1. Capacitación laboral
                                                                              2. DEBERES
                                                                                1. Respetar y obedecer a sus padres o responsables
                                                                                  1. Estudiar
                                                                                    1. Cuidar a sus ascendientes en enfermedad y vejez
                                                                                      1. Respetar propiedad pública y privada
                                                                                        1. Conservar el medio ambiente
                                                                                          1. Cuida su salud
                                                                                            1. Respetar la Patria
                                                                                          Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                          ähnlicher Inhalt

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                                                                                          maya velasquez
                                                                                          ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                                          Diego Santos
                                                                                          MARCO JURÍDICO
                                                                                          Javier Paz
                                                                                          Tema 2: Constitución Esañola (I)
                                                                                          Francisco Afonso
                                                                                          Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                                          Diego Santos
                                                                                          Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                                                          Diego Santos
                                                                                          Consejos para Realizar un Resumen
                                                                                          Diego Santos
                                                                                          5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                          Diego Santos
                                                                                          Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                          NEIL BERNAL R.
                                                                                          Currículo
                                                                                          Fernanda Espinoza
                                                                                          APUNTES DE DERECHO PROCESAL
                                                                                          IGNACIO FERNANDEZ