Didáctica de la expresión oral

Antiguamente muy importante
1. hoy, descuidado
Teorías del discurso oral
1. tradicionalmente, análisis gramatical
  1. importancia del uso correcto, sobre el comunicativo
2. hoy, competencia expresiva
  1. situaciones contextualizadas
  2. imprescindible: ser buen dialogante
    1. Decálogo de Eugenio D'Ors
    2. "saber escuchar"
Desarrollo
1. Aportaciones de
  1. pragmática
    1. adecuarse al contexto
  2. lingüística del texto
    1. seis competencias discursivas
      1. coherencia
      2. corrección
      3. adecuación
      4. cohesión
      5. cooperación
      6. cortesía
  3. retórica
    1. cuidar estética.
    2. persuasión
2. metodología
  1. adecuada a la edad
  2. temporalizada, no espontánea
  3. evaluación continua
    1. basado en mejorar
      1. motivación
    2. no intervenir, ni interrumpir
  4. actividades
    1. lectura diaria en voz alta
      1. pronunciación
      2. estructuras gramaticales
      3. vocabulario
    2. dramatizaciones y escenificaciones
      1. adaptación del lenguaje
      2. perder miedo escénico
    3. análisis del discurso oral
géneros
1. conversación
  1. simulación de situaciones
  2. Contenidos: fórmulas iniciales, selección del tema, alternancia de turnos, marcadores, fórmulas de cierre
2. debate
  1. riguroso y programado. Roles predefinidos
  2. cuidado con la agresividad
3. tertulia
4. coloquio
  1. preguntas y respuestas
5. entrevista
  1. objetivo: obtener información
6. exposición
  1. planificación, preparación y emisión
    1. buscar información y organizar ideas
    2. autoevaluación
Uso de las TIC
1. medios técnicos para autoevaluación
  1. cámara de vídeo
  2. grabadora
2. presentaciones para el seguimiento expositivo

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Beschreibung

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	Erstellt von Estibalitz Etxaide vor etwa 9 Jahre