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MODELOS
PARA LA
SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE
INFORMACIÓN
- GAVILAN
- Desarrollo de competencias
para el manejo de
Información
- 1 DEFINIR EL PROBLEMA
DE INFORMACION
- 2. BUSCAR Y EVALUAR
LA INFORMACION
- 3. ANALIZAR LA
INFORMACION
- SINTETIZAR Y UTILIZAR
LA INFORMACION
- SINTETIZAR Y UTILIZAR
LA INFORMACION
- 3. ANALIZAR LA
INFORMACION
- 2. BUSCAR Y EVALUAR
LA INFORMACION
- 1 DEFINIR EL PROBLEMA
DE INFORMACION
- Desarrollo de competencias
para el manejo de
Información
- OSLA
- Estudios de
información Kinder a
grado 12
- 1. PREPARARSE PARA
INVESTIGAR
- 2. ACCEDER A LOS
RECURSOS
- 3. PROCESAR LA
INFORMACION
- 4. TRANSFERIR EL
APRENDIZAJE
- 4. TRANSFERIR EL
APRENDIZAJE
- 3. PROCESAR LA
INFORMACION
- 2. ACCEDER A LOS
RECURSOS
- 1. PREPARARSE PARA
INVESTIGAR
- Estudios de
información Kinder a
grado 12
- KUHLTHAU
- Búsqueda de
Información
- 1. Iniciar,
seleccionar tema,
explorar, formular
tesis.
- 2. RECOPILAR
- 3. Presentar. organizar,
esquematizar, resumir,
escribir.
- 4. Evaluar el
resultado del
proceso
- 4. Evaluar el
resultado del
proceso
- 3. Presentar. organizar,
esquematizar, resumir,
escribir.
- 2. RECOPILAR
- 1. Iniciar,
seleccionar tema,
explorar, formular
tesis.
- Búsqueda de
Información
- BIG 6
Eisenberg/Borkowitz
- Información
para la solución
de problemas
- 1. Definir
problemas, tareas y
estrategias
- 2. Localizar
recursos
- 3. Utilizar,
sintetizar,
organizar y
presentar la
informaciòn
- 4. Evaluación
- 4. Evaluación
- 3. Utilizar,
sintetizar,
organizar y
presentar la
informaciòn
- 2. Localizar
recursos
- 1. Definir
problemas, tareas y
estrategias
- Información
para la solución
de problemas
- IRVING
- Competencias para
el manejo de
informaciòn
- 1. Analizar necesidades de
información e identificar
fuentes
- 2. Localizar,
seleccionar
recursos
individuales.
- 3. Interrogar,
registrar, interpretar
información
- 4. Presentar y
Evaluar
- 4. Presentar y
Evaluar
- 3. Interrogar,
registrar, interpretar
información
- 2. Localizar,
seleccionar
recursos
individuales.
- 1. Analizar necesidades de
información e identificar
fuentes
- Competencias para
el manejo de
informaciòn
- STRIPLING/PITTS
- Proceso de
Investigacón
- 1. Elegir y
limitar el tema,
establecer el
objetivo,
planear la
investigaciòn
- 2. Encontrar,
analizar, evaluar
las fuentes
- 3. Evaluar las
pruebas y establecer
conclusiones,
realizar un esquema
- 4. Creaar y presentar el
producto final.
Reflexión .
- 4. Creaar y presentar el
producto final.
Reflexión .
- 3. Evaluar las
pruebas y establecer
conclusiones,
realizar un esquema
- 2. Encontrar,
analizar, evaluar
las fuentes
- 1. Elegir y
limitar el tema,
establecer el
objetivo,
planear la
investigaciòn
- Proceso de
Investigacón
Medienanhänge
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