Zusammenfassung der Ressource
LA EDUCACIÓN
- PRINCIPIOS
- RESPETO PARA CADA
INDIVIDUO
- DERECHO A LA EDUCACIÓN
- FOMENTACIÓN DE
VALORES
- NO DISCRIMINACIÓN
- CLASES DE EDUCACIÓN
- ASISTEMÁTICA
- SE DA POR MEDIO DE LA INFLUENCIA DE INSTITUCIONES,
COMO ANUNCIOS, CINE,ETC.
- SISTEMÁTICA
- ETSA SE VE EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDAD
PERO ESCENCIALMENTE EN LAS ESCUELAS
- HETEROEDUCACIÓN
- SE EMPLEA LOS ROLES DE EDUCABILIDAD Y
EDUCATIVIDAD
- AUTOEDUCACIÓN
- EL PROPIO INDIVIDUO PROCURA SU A
PRENDIZAJEY Y SUS MODIFICACIONES
- PERMANENTE
- TIENDE A UNA PERMANENTE ACTUALIZACIÓN Y UN
PERMANENTE ESFUERZO SE SUPERACIÓN PERSONAL
- FORMAL
- SE DA EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS,
- NO FORMAL
- CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR LO
VIVIDO DIA A DIA
- INFORMAL
- ACCIÓN EDUCACTIVA QUE SE DA FUERA DE LA ESCUELA
- FINES
- RESPONSABILIDAD EDUCATIVA DE
LA ESCUELA
- SENTIDO SOCIAL
- ENRIQUECER ALAS GENERACIOENS CON LA
HERENCIA CULTURAL
- SENTIDO INDIVIDUAL
- INSITAR AL TRABAJO EN EQUIPO Y
COOPERACIÓN
- SENTIDO TRACEDENTAL
- ORIENTAR A TOMAR CONCIENCIA Y
REFLEXIONAR SOBRE LOS GRANDES
PROBLEMAS
- OBJETIVOS
- FORMACIÓN ECONÓMICA
- FOMENTAR EL AMOR
HACIA LA PATRIA
- SOCIALIZACIÓN
- COMPRENSIÓN DE LA CULTURA
CRISTIANA
- INCULCAR PRECEPTOS DE
HIGIENE
- TENER LA EDUCACIÓN COMO
DERECHO PARA TODOS
- ESCRIBE CLARO QUIEN PIENSA CLARO TRATA DE UN PROCESO DE CONSTRUCCION DE PRODUCTOS ESCRITOS