39266503
Beschreibung
Mindmap von Mary De Leon, aktualisiert vor 9 Monate
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Erstellt von Mary De Leon
vor 9 Monate
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Antecedentes
históricos del
origen y evolución
del Currículo
- Definición
- Instrumento de
educación formal e
informal
- Especifica fines y
propósitos de la
educación
- Orienta procesos de enseñanza-aprendizaje
- Origen
- Primera publicación de Franklin Bobbitt en 1918
- Influencia del contexto
post-Primera Guerra
Mundial
- Énfasis en programas
escolares utilitarios y
efectivos
- Teorías del currículo
- Interés social y político en
resolver necesidades
educativas
- Aportes de Bobbitt y
otros autores
posteriores
- Corrientes teóricas en el currículo
- Independientes
de las teorías
del currículo
- Representan
perspectivas
consistentes en sí
mismas
- Representan
perspectivas
consistentes en sí
mismas
- Seis corrientes
principales
- Adaptación del currículo a
la realidad
- Necesidad de
adaptación a las
necesidades y
contexto
- Rol del docente en
ajustar y corregir
programas educativos
- Importancia de la revisión
constante y el trabajo en
equipo
- Importancia de la revisión
constante y el trabajo en
equipo
- Necesidad de
adaptación a las
necesidades y
contexto
- Independientes
de las teorías
del currículo
- Influencia del constructivismo
- Aportes de Vygotsky y Piaget
- Enfoque en el
aprendizaje activo y
participativo
- Atención a la diversidad
- Atención a la diversidad
- Enfoque en el
aprendizaje activo y
participativo
- Corrientes teóricas en el currículo
- Sistema para tomar
decisiones sobre qué y
cómo enseñar
- Interés social y político en
resolver necesidades
educativas
- Influencia del contexto
post-Primera Guerra
Mundial
- Primera publicación de Franklin Bobbitt en 1918
- Origen
- Instrumento de
educación formal e
informal
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