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Beschreibung
Mindmap von Rodolfo Calderon Vivar, aktualisiert vor 8 Monate
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Erstellt von Rodolfo Calderon Vivar
vor 8 Monate
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Reflexiones finales de Rodolfo Calderón Vivar
sobre el Curso en MOOC sobre Visual Thinking
en Educación
- Primera reflexion: En este curso aprendimosí a
traducir procesos discursivos,
estructurales, funcionales y estratégicos a
un mapa visual de representación
modélica icónico representativa
- Segunda reflexión: Mediante ese mapeo visual, las
secuencias de un proceso pueden ser seguidas paso a paso
- Por ejemplo, en el curso presenté un mapa visual muy básico de
cuáles son los pasos a seguir para diseñar un
mapa de Visual Thinking, combinando conceptos y
dibujos
- Tercera reflexión: Mediante el mapa se pueden dar
instrucciones precisas sobre las estrategias de evaluacion de
un curso
- Por ejemplo en el curso presenté un Visual Thinking para mis estudiantes de Ética
Contemporánea para que revisen las alternativas de presenación de proyectos
mediante aplicación del diseño universal de aprendizaje
- Cuarta reflexión: Si bien los mapas de Visual Thinking
pueden ser dibujados manualmente, la tecnología digital
posibilita, utilizando los programas informáticos
pertinentes, la creación y distribución de mapas de
VISUAL THINKING con alta interactividad por parte de
los usuarios
- Para este curso generé un Bullet Journal con
perspectiva de Visual Thinking
en el cual mapeo visualmente mis
actividades a desarrollar en mi centro escolar para
los próximos seis meses, después de
concluido el curso
- Conclusiones: Fue un curso de inducción bastante alentador para
mi ya que desde hace tiempo, en mi ejercicio profesional, he
desarrollado esquemas sobre diversos planes que he llevado a la
práctica. El descubrimietno del Visual Thinking en este curso,
fortales y guía de una manera más específica, el pensamieno
estratégico visual que he desarrollado empíricamente
- Blog Diario de Diario de aprendizaje sito en: https://pideccomunicacionmultimodal.wordpress.com/
- Blog Diario de Diario de aprendizaje sito en: https://pideccomunicacionmultimodal.wordpress.com/
- Para este curso generé un Bullet Journal con
perspectiva de Visual Thinking
en el cual mapeo visualmente mis
actividades a desarrollar en mi centro escolar para
los próximos seis meses, después de
concluido el curso
- Por ejemplo en el curso presenté un Visual Thinking para mis estudiantes de Ética
Contemporánea para que revisen las alternativas de presenación de proyectos
mediante aplicación del diseño universal de aprendizaje
- Por ejemplo, en el curso presenté un mapa visual muy básico de
cuáles son los pasos a seguir para diseñar un
mapa de Visual Thinking, combinando conceptos y
dibujos
- Por ejemplo, en el curso construí un mapa visual del discurso conceptual de
los fundamentos de los mapas de Visual Thinking
- Segunda reflexión: Mediante ese mapeo visual, las
secuencias de un proceso pueden ser seguidas paso a paso
- Primera reflexion: En este curso aprendimosí a
traducir procesos discursivos,
estructurales, funcionales y estratégicos a
un mapa visual de representación
modélica icónico representativa
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