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Beschreibung
Mindmap von roislohe11, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von roislohe11
vor etwa 9 Jahre
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DISCAPACIDAD
INTELECTUAL
- Limitaciones significativas en el
funcionamiento intelectual y la conducta
adaptativa que abarca diversas
habilidades prácticas, sociales y
conceptuales
- Inteligencia: capacidad de
una persona para
adaptarse con éxito a
situaciones determinadas
- Se evalúa a partir de 5 dimensiones
- Capacidades
intelectuales
- participación
- salud y contexto
- interacciones y
roles sociales
- conducta adaptativa
- Dependiendo
de la dimenión
- se utilizan pruebas estandarizadas,
no estandarizadas y la obsrvación
- se utilizan pruebas estandarizadas,
no estandarizadas y la obsrvación
- Capacidades
intelectuales
- Criterios para
determinarla
- Funcionamiento
intelectual por debajo de
la media
- CI<70
- CI<70
- Mayor necesidad
de apoyo en las
habilidades
adaptativas
- Inicio
anterior a
los 18 años
- Funcionamiento
intelectual por debajo de
la media
- Áreas de apoyo
- socialización
- salud y seguridad
- Desarrollo humano
- empleo
- vida en la comunidad
- conducta
- protección y defensa
- vida en el hogar
- enseñanza y educación
- socialización
- Causas
- Prenatales
- Alteraciones de
cromosomas
oautosómicos
- Afecciones maternas
- abuso de alcohol y drogas
- escasos cuidados en el embarazo
- Alteraciones de
cromosomas
oautosómicos
- Perinatales
- partos prematuros
- complicaciones en el parto
- traumatismos intraparto
- infecciones
- alteraciones de tipo inmonológico
- partos prematuros
- postnatales
- agentes infecciosos
- traumatismos craneales
- anoxia por accidentes o epilepsia
- alteraciones endocrinólogas
- nutrición deficiente
- agentes infecciosos
- sociales
- contextos familiares y
sociales que no favorecen la
interacción y el desarrollo
integral del individuo
- contextos familiares y
sociales que no favorecen la
interacción y el desarrollo
integral del individuo
- Prenatales
- Pautas para
promover el
aprendizaje
- eliminar actitudes
discriminatorias
tanto dentro
como fuera de la
escuela
- apoyo entre el alumnado
- educador@s que promuevan la inclusión
- materiales de apoyo
- apoyo entre el alumnado
- eliminar actitudes
discriminatorias
tanto dentro
como fuera de la
escuela
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