Método que permite ordenar información usando estímulos visuales que ayuden a su aprendizaje
MAPA DE IDEAS
Anmerkungen:
- Para organizar visulamente las ideas y permitir establecer relaciones no jerárquicas
- Utilizado para resolver problemas
TELARAÑA
Anmerkungen:
- Mapas visuales que muestran la relacion de unas catergorías de información con otras subcategorías
- Ayuda a aprender como organizarse y priorizar información
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO
Anmerkungen:
- "Espina de pescado"
- Objetivo: que el alumno piense tanto en cosas reales como en las relaciones causales
LINEAS DE TIEMPO
Anmerkungen:
- Ordena una secuencia de eventos o hitos
- Se deben identificar los eventos y las fechas iniciales y finales, oden cronológico...
ORGANIGRAMA
Anmerkungen:
- Representación gráfica de la estructura de una organización
- Pueden ser: generales, suplementarios o analíticos
- Según su forma: verticales, horizontales o circulares
DIAGRAMA DE
FLUJO
Anmerkungen:
- Representación de una secuencia de instruciones o los pasos de un proceso para alcanzar la solución de un problema
- Se representa mediante figuras geométricas unidad por flechas
DIAGRAMA DE
VENN
Anmerkungen:
- Principalmente en la rama de la matemática y lógica de clases (teoría de conjuntos)
- Se representa con círculos, óvalos o rectángulos
ESQUEMAS
Anmerkungen:
- Representación simplificada de una realidad compleja
-Síntesis lógica y gráfica que señala las relaciones y dependencias entre ideas principales y secundarias
MAPA CONCEPTUAL
Anmerkungen:
- Finalidad: sintetizar y relacionar los conceptos contenidos en el tema
- Buen recurso para presentar los conceptos principales del tema
- Fomenta la reflexion, análisis y creatividad de los alumnos