Zusammenfassung der Ressource
EDUARDO
MARTI
- ELEGIR UNA TEORIA QUE GUIE EN LA PRACTICA
- SACAR PARTIDO
DE LA
POTENCIALIDADES
DEL MEDIO
INTERACTIVA,
DINAMISMO,
CAPACIDAD DEL
CALCULO
- COMBINAR TAREAS
INFORMATICAS CON LAS
NO INFORMATIVAS
- UTILIZAR EL ORDENADOR
PARTIENDO DE APRENDIZAJES
ESPECIFICOS
- INTRODUCIR EL ORDENADOR
EN LAS AULAS
- HARAS TRABAJAR A LOS ALUMNOS EN GRUPOS
- NO DEJAR QUE EL ORDENADOR
NOS SUSTITUYA
- ENUNCIAR CON CLARIDAD
LOS OBJETIVOS
CURRICULARES
- FORMAR A OTROS
PROFESORES ANTES DE
ENSEÑAR A LOS ALUMNOS
- NUNCA OLVIDES QUE EL
ORDENADOR ES UNA
MAQUINA