Evaluación Por Competencias

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Carlos José Polanco Lazala
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Carlos José Polanco Lazala
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Evaluación Por Competencias
  1. Adecuación Curricular

    Anmerkungen:

    •  El fin último de la evaluación en este currículo es promover aprendizajes en función de las Competencias Fundamentales.
    1. Criterios de evaluación

      Anmerkungen:

      • En este diseño curricular los criterios de evaluación se refieren a los componentes y elementos de las Competencias Fundamentales y orientan hacia los aspectos que deben tomarse en cuenta al juzgar el tipo de aprendizaje alcanzado por los/ las estudiantes
        1. Estrategias

          Anmerkungen:

          • Observación de un aprendizaje • Registro anecdótico • Elaboración de mapas conceptuales • Portafolios • Diarios reflexivos de clase • Debates • Entrevistas • Puestas en común • Intercambios orales • Ensayos • Resolución de problemas
        2. Ordenanza 02 2016
          1. Tipos de Evaluación

            Anmerkungen:

            • Según el Momento: Diagnostica Formativa Sumativa Según los actores: autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación 
            1. Estrategias, técnicas e instrumentos
              1. Escala de valoración

                Anmerkungen:

                • Logrado En Proceso Iniciado
              2. Ordenanza 22 2017
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