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Beschreibung
Mindmap von Anice Vicente dos Santos, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Anice Vicente dos Santos
vor etwa 9 Jahre
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Carlos Cipriano Luckesi
- Pedagogia do exame
não auxilia a
aprendizagem.
- Avaliação educacional tem função
diagnóstica. Instrumento de
identificação de novos rumos.
- Uma visão sadia do erro
possibilita sua utilização de
forma construtiva.
- A Avaliação da aprendizagem deve
servir de suporte para a qualificação
daquilo que acontece com o educando.
- Esta prática educacional deve
ser a favor da competência de
todos para a participação
democrática da vida social.
- A avaliação que está articulada com a
reprovação e não com a aprovação, é a
pior forma de auto-controle psicológico.
- Podemos usar o erro como
fonte de virtude/crescimento.
- Por uma prática
docente crítica e
construtiva.
- Interessado no que o educando
aprenda e como se desenvolve,
individual e coletivamente.
- Planejamento e avaliação são atos que
estão a serviço da construção de
resultados satisfatórios.
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