Selección y Evaluación de Recursos Educativos Digitales (RED)

¿Qué es un RED?
1. Es un material o herramienta en formato digital utilizado para facilitar y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje..
  1. Plataformas educativas: Moodle, Canva
  2. Contenido digital: libros digitales, presentaciones, podcast
  3. Herramientas para actividades: laboratorios virtuales, simuladores, juegos, foros.
2. Características de los contenidos de los contenidos digitales.
  1. Redistribuir Combinar Reutilizar Revisar
Diseño de un RED
1. Identificar la necesidad educativa
2. Creación con herramientas WEB
3. Almacenamiento en un repositorio
4. Implementación en la enseñanza
5. Evaluar el impacto
Componentes de un RED
1. Objetivos
  1. Deben estar claramente identificados bien sea por:
    1. Logros
    2. Competencias
2. Actividades
  1. Deben ser
    1. Interactivas
    2. Pertinentes
3. Evaluación
  1. Se puede dar mediante el uso de:
    1. Rubricas
    2. Listas de chequeo
    3. Cuestionarios
Normatividad
1. Normas para la evaluación de RED
  1. Norma 71362
    1. Este es un documento referencia sobre la calidad de los RED, además aporta un instrumento de evaluación
      1. https://intef.es/formacion/educacion-digital-de-calidad/une-71362/
      2. Descripción didáctica
      3. Calidad de los contenidos
      4. Capacidad para generar aprendizaje
      5. Adaptabilidad
      6. Interactividad
      7. Motivación
      8. Formato y diseño
      9. Reusabilidad
      10. Portabilidad
      11. Robustez
      12. Estructura del escenario de aprendizaje
      13. Accesibilidad del contexto textual
      14. Navegación
      15. Operabilidad
      16. Accesibilidad del contenido audiovisual
  2. ISO 9126
    1. Establece un estándar internacional para evaluar la calidad. se evalúa mediante seis criterios
      1. https://normasiso.org/norma-iso-9126/
      2. Funcionalidad
      3. Confiabilidad
      4. Usabilidad
      5. Eficiencia
      6. Mantenibilidad
      7. Portabilidad
  3. Learning Object Review Instrument (LORI)
    1. Instrumento para la evaluación de RED basado en nueve criterios
      1. https://www.researchgate.net/publication/281670043_Instrumento_para_evaluar_Recursos_Educativos_Digitales_LORI_-_AD
      2. Retroalimentación y adaptación
      3. Diseño y presentación
      4. Motivación
      5. Interacción y usabilidad
      6. Calidad del contenido
      7. Correspondencia con el objetivo
      8. Reusabilidad
      9. Accesibilidad
  4. Herramienta COdA "Calidad de Objetos de Aprendizaje"
    1. Diseñada para orientar la creación, validar la efectividad tecnológica. Se evalúa a partir de diez criterios.
      1. Objetivos y coherencia didáctica
      2. Calidad de los contenidos
      3. Capacidad de generar reflexión, crítica e innovación
      4. Interactividad y adaptabilidad
      5. Motivación
      6. Reusabilidad
      7. Usabilidad
      8. Interoperabilidad
      9. Accesibilidad
      10. Formato y diseño
    2. https://docta.ucm.es/rest/api/core/bitstreams/fd1bf175-cbf5-4718-8eda-3dc84d37d125/content
Evaluación
1. Esta dada por los aspectos de calidad
  1. Software
  2. Hardware
  3. Gestión de calidad
  4. Tecnológico
2. Métodos de evaluación
  1. Estructurado por tres elementos
    1. Métricas del producto
    2. Criterios de calidad
    3. Factores de calidad

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	Erstellt von Marly Yesenia Estupinan Suarez vor 20 Tage