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Beschreibung
Mindmap von Nadia Hoyos, aktualisiert vor 24 Tage
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Erstellt von Nadia Hoyos
vor 26 Tage
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Psicología
- Comunitaria
- Fundamentos teóricos
- "La rama de la psicología cuyo objeto es el estudio de los
factores psicosociales que permitan desarrollar,
fomentar y mantener el control y poder que los
individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y
social para solucionar problemas que los aquejan y
lograr cambios en esos ambientes y en la estructura
social." (Montero, M., 1984 p.390)
- La Filosofía Marxista; "Marx hace una
síntesis del conocimiento científico. Su
obra es un proceso hacia la integración
del conocimiento, donde se busca
relacionar las Ciencias Sociales y las
prácticas sociales" - Méndez, A. (2021)
- El constructivismo; "Esta corriente de pensamiento
reconoce que la persona no es un mero producto de las
influencias del ambiente, ni un simple resultado de
disposiciones internas, sino que es siempre (al menos
en potencia) una co-construcción propia, dinámica,
cambiante y siempre actualizable" - Méndez, A. (2021)
- La educación popular; "Un proceso de
creación, recreación y apropiación de
conocimientos." - Méndez, A. (2021)
- La escuela histórico cultural; "Estudia la vivencia como
un todo indivisible, como unidad en la que se encuentra
representado, por un lado, lo experimentado por el
individuo, y por otra parte, lo que el propio individuo
aporta a la vivencia" - Méndez, A. (2021)
- La teoría de la liberación; "El sujeto es, en sí
mismo, un sistema de relaciones reales y donde
no solo está reflejado el momento actual de
autenticación, sino toda su historia personal y
social." - Méndez, A. (2021).
- "La rama de la psicología cuyo objeto es el estudio de los
factores psicosociales que permitan desarrollar,
fomentar y mantener el control y poder que los
individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y
social para solucionar problemas que los aquejan y
lograr cambios en esos ambientes y en la estructura
social." (Montero, M., 1984 p.390)
- Estudios que
respaldan el modelo
- La noción de tensión social (Social
Stress). Se encuentra en la base de la
explicación teórica que presenta
Bárbara Dohrenwend (1978).
- La noción de control sobre los
refuerzos ante contingencias de la
vida cotidiana. Luis Escovar (1980).
- Las nociones de externalidad e
internalidad que llevan a la
creación del constructo del foco
de control (Rotter).
- El paradigma de la
Desesperanza Aprendida o
indefensión (Seligman).
- Las explicaciones acerca del
Bienestar Máximo (Foster)..
- Las explicaciones de origen
neopsicoanalista como la teoría de la
personalidad autoritaria (Adorno y
otros)..
- La noción de tensión social (Social
Stress). Se encuentra en la base de la
explicación teórica que presenta
Bárbara Dohrenwend (1978).
- Aplicabilidad
- Intervención comunitaria
- Intervención directa con familias
- Tercera edad
- Asesoramiento de las
organizaciones.
- Educación comunitaria en el ocio
(destinadas a la implantación de
actividades lúdicas y de tiempo libre con
fines saludables y sociales).
- Intervención comunitaria
- Estándares éticos
- Principio éticos como el respeto a la dignidad de
las personas, la integridad, cuidado del bienestar
de los demás y la responsabilidad profesional.
- Respetar la Declaración Universal de Principios
Éticos para psicólogas y psicólogos, el derecho a la
confidencialidad, privacidad, diversidad, autonomía y
el valor de todas las personas.
- Además de tener un comportamiento ético, lo que
implica que debe: Hacer lo que es correcto para
los participantes y la comunidad, propiciar el
cambio en las comunidades en lugar de generarlo,
fomentar el desarrollo desde las comunidades, no
atrincherarse en un bando político o de poder,
acompañar los procesos naturales de la
comunidad, en lugar de imponer criterios o
actividades y asumir un rol de asesor, en lugar de
ejecutor o líder comunitario.
- Principio éticos como el respeto a la dignidad de
las personas, la integridad, cuidado del bienestar
de los demás y la responsabilidad profesional.
- Integración con
otras disciplinas
- Se integra con disciplinas
como la Antropología, la
sociología, la salud y la
psicología social.
- Disciplinas como la sociología proveen al
psicólogo comunitario un contexto cultural que
contribuye a entender la conducta humana; lo
que proporciona un marco de referencia que
pueda ayudar a comprender los fenómenos
históricos y sociales de la comunidad
intervenida.
- Se integra con disciplinas
como la Antropología, la
sociología, la salud y la
psicología social.
- Fundamentos teóricos
- Social
- Fundamentos teóricos
- "Es un campo de estudio que se sitúa
entre la psicología y la sociología, y
aborda todo lo relacionado con las
interacciones humanas en el contexto
social."
- Kurt Lewin aportó sus teorías
sobre la dinámica de grupo y
el liderazgo
- Stanley Milgram, su
experimento sobre la
obediencia a la autoridad
- Solomon Asch, sus
estudios sobre la
conformidad
- William McDougall, se
centró en el instinto y la
motivación social.
- Floyd Allport, uno de los
fundadores de la psicología
social experimental.
- Edwin Hollander, aportó a la
psicología social su teoría de la
idiosincrasia.
- Harold Kelley, es conocido por su
trabajo en la teoría de la atribución.
- Robert Baron, es reconocido por su
investigación relacionada con la percepción
social, la influencia social y el
comportamiento grupal.
- "Es un campo de estudio que se sitúa
entre la psicología y la sociología, y
aborda todo lo relacionado con las
interacciones humanas en el contexto
social."
- Estudios que
respaldan el modelo
- El experimento de conformidad de Asch:
Solomon Asch, en la década de 1950, que
demostraron el poder de la conformidad en
grupos.
- El experimento de la muñeca Bobo: conducido
por Albert Bandura en 1961, estudió la agresión
en los niños y cómo aprenden a través de la
observación del comportamiento de los adultos.
- El experimento de obediencia de Milgram:
Stanley Milgram en 1963 para medir la
disposición de los participantes a obedecer una
autoridad, incluso cuando se les pedía que
realizaran actos que entraban en conflicto con
su conciencia personal.
- El Experimento del falso consenso de Ross: llevado a
cabo por Lee Ross en 1970, exploró la tendencia de las
personas a asumir que sus propias opiniones,
creencias, preferencias y valores son más comunes
entre los demás de lo que realmente son.
- El experimento de la prisión de Stanford: dirigido
por Philip Zimbardo en 1971, pretendía investigar
los efectos psicológicos de convertirse en
prisionero o guardia de prisión.
- El experimento de conformidad de Asch:
Solomon Asch, en la década de 1950, que
demostraron el poder de la conformidad en
grupos.
- Aplicabilidad
- En ámbitos de la vida: como la
política, la educación, la
publicidad o la salud.
- Además en el desarrollo comunitario,
intervención organizacional, problemas
políticos, procesos migratorios y el ocio y
tiempo libre.
- La psicología social puede aplicarse también
en hospitales, clínicas, centros de salud
mental y organizaciones sin ánimo de lucro.
- En ámbitos de la vida: como la
política, la educación, la
publicidad o la salud.
- Estándares éticos
- Es importante resaltar las responsabilidades
profesionales y científicas con la sociedad, así como
Declaración Universal de Principios Éticos para
psicólogas y psicólogos, esta se refiere al marco
moral, y también la aplicación del consentimiento
informado.
- Principio éticos como el respeto, la
integridad, la justicia, la
autononomía, la beneficencia y la
no maleficencia.
- Es importante resaltar las responsabilidades
profesionales y científicas con la sociedad, así como
Declaración Universal de Principios Éticos para
psicólogas y psicólogos, esta se refiere al marco
moral, y también la aplicación del consentimiento
informado.
- Integración con
otras disciplinas
- Se integra con la sociología, la antropología, la
lingüística, la historia, la comunicación y la
economía.
- Psicología social se relaciona con otras disciplinas
con el fin de : Entender la conducta humana,
analizar la diversidad cultural y comprender los
factores emocionales y cognitivos
- Se integra con la sociología, la antropología, la
lingüística, la historia, la comunicación y la
economía.
- Fundamentos teóricos
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