ROL DE TUTOR ROL DE ESTUDIANTE EN APRENDIZAJE AUTONOMO

Beschreibung

trabajo de aprendizaje autonomo
cobra1argos
Mindmap von cobra1argos, aktualisiert more than 1 year ago
cobra1argos
Erstellt von cobra1argos vor etwa 9 Jahre
57
0

Zusammenfassung der Ressource

ROL DE TUTOR ROL DE ESTUDIANTE EN APRENDIZAJE AUTONOMO
  1. Rol del tutor
    1. ROL Pedagógico
      1. El tutor es un guía y facilitador de todos los conocimientos que forman parte, directa o indirectamente, del curso.
        1. ROL Social
          1. El tutor tiene la obligación de crear un ambiente amigable en la clase virtual, fomentar la cohesión del grupo.
            1. ROL Organizativo
              1. El tutor debe preparar la agenda del curso y, sobre todo, las diferentes interacciones tutor-estudiantes y estudiantes-estudiantes.
                1. ROL Técnico
                  1. El tutor debe fomentar la transparencia de la tecnología para que los estudiantes centren su atención en el curso
                    1. Para garantizar el aprendizaje significativo en los estudiantes, el tutor utiliza herramientas de comunicación sincrónica como chats y videoconferencias, también utiliza herramientas de comunicación asincrónicas como correo electrónico, foros de discusión, listas de distribución, etc. Respecto a la comunicación asincrónica es importante que los tiempos de respuesta sean lo menor posible.
    2. Rol del estudiante
      1. El estudiante deja de ser pasivo
        1. El estudiante deberá familiarizarse con las técnicas de trabajo en grupo y las demás opciones de presentación de temas: seminarios, debates, presentación de casos, elaboración de informes y resúmenes, juego de roles, etcétera.
        2. El estudiante es el centro del proceso
          1. El estudiante es responsable de su proceso de aprendizaje.
            1. Es un usuario responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. • Maneja adecuadamente las técnicas de trabajo colaborativo. ¿Cuál es el nuevo rol del estudiante en la formación en AVA? • Maneja adecuadamente las técnicas de trabajo colaborativo. • Es hábil en la búsqueda, síntesis, análisis e interpretación de la información.
        Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

        ähnlicher Inhalt

        Business Englisch
        cathyc
        Aufbau Quellenanalyse
        barbara91
        B, Kapitel 1.2, Grundlagen der Sozialen Marktwirtschaft
        Stefan Kurtenbach
        Genetik
        Laura Overhoff
        Qualitative und Quantitative Forschungsmethoden
        Clarissa Müller-Stengel
        GPSY ALPS
        meike höfliger
        Vetie Tierseuchen 2018
        Schmolli Schmoll
        MS-1.3 Folienpaket 2
        Markus Voßmann
        Vetie AVO 2019
        Kristin E
        Vetie - Recht 2020
        Birte Schulz
        Vetie - Spezielle Pathologie 2021
        Valerie Nymphe