ENTREVISTA COM JOSÉ PACHECO

O ato de aprender exige relação mais autêntica possível
1. Aprendizagem se faz com e em um momento único irreptível
  1. Aprender é reelaborar minha cultura pessoal
    1. Não há dificuldade de aprendizagem nos alunos mas na "ensinagem" dos professores que partem de modelos que não funcionam
Hoje a escola é um objeto morto do século XVIII
1. Os cursos de Pedagogia são decadentes
  1. Ensina-se Piaget e Vygotsky sem sentido. Os brasileiros deveriam "SULIAR" suas práticas e não serem norteados pelo colonialismo europeu.
No Brasil vê experiências diferentes da Europa
1. Professores não fazem projetos para os alunos, ensinam-os a fazer seus projetos.
  1. Não fazem planejamento das aulas, ensinam a planejar.
    1. Não ensinam o conteúdo, ensinam a pesquisar, a identificar a informação pertinente, a transformar a informação em conhecimento e o conhecimento em ação
No Brasil Pacheco fez um propósito de conhecer algumas escolas e se propôs a visitá-las pelo período de 10 anos.
1. Fazem reunião em grupos com profissionais na situação de professor (policiais, enfermeiras, professores...)
  1. Discutem em fórum e o foco do trabalho não é a formação de professores, mas sim o desenvolvimento local
    1. Com a leitura da realidade cada um volta pra casa e faz leitura de teóricos interpretados por brasileiros cria-se hipóteses que corroboram com a situação específica vivenciada pelo profissional ou grupo no contexto de uma comunidade educativa
Ser professor possui múltiplas definições
1. Formação de professores é um exercício solidário no contexto de uma comunidade educativa
  1. A ideia de incompletude humana - Paulo Freire.
    1. O professor não é o que diz, mas o que ele é.

Nächster

ENTREVISTA COM JOSÉ PACHECO

Beschreibung

Zusammenfassung der Ressource

ähnlicher Inhalt

	Erstellt von vanessa_cavalcan vor etwa 9 Jahre