Zusammenfassung der Ressource
Marco Teórico -
Mapa Conceptual
- Variable
- Es una entidad abstracta
que adquiere diferentes
valores
- Es una cualidad o
característica de personas y
objetos en estudio.
- Varía en diferentes
individuos o en momentos
diferentes en los mismos
individuos.
- Clasificación
- Por su posición en
la hipótesis:
- .- independientes.-
Dependientes.-
Intervinientes
- Por su capacidad para medir
los objetos de estudio:
- Cualitativos
Categóricas
Nominales
Ordinales
- Cuantitativas
Continuas
Discontinuas
- Objetivos:
- .- Situar el problema dentro del
conjunto de conocimientos existentes.
- .- Orientar todo el proceso de
investigación.
- .- Precisar y organizar los elementos
contenidos en la descripción del problema
- El investigador debe seleccionar los
elementos y conceptos, para organizar los
hechos o fenómenos relacionados con el
tema objeto de estudio.
- Existen conceptos
teóricos y empiricos
- Elementos:
- .- Marco referencial
- .- Conceptos
- .- Teorías sobre el tema
- .- Antecedentes
- .- Datos estadísticos
- .- Marco Legal
- Hipótesis:
- Es una suposición que establece una
relación entre dos o más variables
expresados como hechos, fenómenos,
factores o entidades y que deben ser
sometidas a prueba ( López- Cano,
Rojas-Soriano, Ladrón de Guevara,
Pineda, 2000)
- Criterios:
- Se formulan de forma afirmativa
- Debe plantear relación entre dos o más variables
- Deben posibilitar someter a prueba esa relación
- Debe tener poder Predictivo y/O Explicativo
- Se construye:
- Paso 1
- Realizar la revisión de la literatura:
- Sobre la base del problema identificar
elementos, factores y aspectos pertinentes
que fundamenten el problema y/o
investigaciones que se han hecho sobre el
objeto de investigación
- Paso 2
- Seleccionar las variables principales
- Paso 3
- Identificar relaciones entre ellas
- Paso 4
- Enunciar las hipótesis
- Cómo seleccionar
- Depende del tipo de investigación que se realice
- Explicativa
- Descriptiva
- Predictiva
- Permite describir, comprender, explicar e
interpretar el problema desde el plano teórica,
así como el planteamiento de la hipótesis que
contiene una posible respuesta al problema en
estudio.
- Permite al investigador: Ampliar la descripción
y análisis del problema, orientar hacia la
organización de datos o hechos significativos
para descubrir las relaciones de un problema
con las teorías ya existentes e integrar la teoría
con la investigación
- El investigador se inicia con una revisión de la
literatura pertinente , incluyendo datos sobre
investigaciones previas, informes, conceptos y
definiciones teóricas que dan fundamento al
problema planteado.
- Ayuda a precisar y organizar los
elementos contenidos en la descripción
del problema de tal forma que puedan
ser manejados y convertidos en acciones
concretas
- Contribuye a ubicar el problema
- El investigador debe familiarizarse con el conocimiento
actual y las teorías sobre el problema:
- Revisando la literatura
existente, revisando la
experiencia que se tiene o que
otros tienen respecto a otras
investigaciones realizadas
- El investigador debe:
- Revisar la literatura
- consiste en :
- Detectar, obtener y consultar
bibliografías de otros
materiales
- Además debe extraer y recopilar
información relevante y necesaria sobre
el problema de investigación
- Detección de la literatura y
otros documentos : Fuentes de información
- Primarios
- Libros, antologías, artículos de
publicaciones periódicas, monografias,
tesis, entre otros
- Secundarias
- Compilaciones, resúmenes y
listados de referencias
publicadas en un área del
conocimiento en particular
- Terciarias
- Compendios de nombres y títulos de
publicaciones periódisticas, así como
nombres de boletines, entre otros