Zusammenfassung der Ressource
Gestión por competencias
- Surge en 1995. Mc Clelland fue el primero en acuñar el termino
- Surge debido a que los empleados dejaron de ser considerados factores productivos y mas
bien se comenzó por considerarlos como factores estrategicos
- Ya que implementan estrategias empresariales y con fuerte ventaja competitiva
- Genera beneficios a la largo plazo
- Esto permite alcanzar los objetivos
- ¿Pero qué es una competencia?
- Varios autores lo definen, sin embargo, Bayatiz nos dice que la
competencia es un conjunto de patrones de conducta que la persona debe
llevar a un cargo para rendir eficientemente en sus tareas y funciones.
- Es una característica subyacente que significa parte profunda de la
personalidad
- Predice el comportamiento en una variedad de situaciones y desafíos
laborales, origina y anticipa el comportamieto y el desempeño
- Se basa en estandar de efectividad
- Debido a que predice quien hace algo bien
y quien hace algo pobremente
- Las caracteristicas de las competencias es
que son verificables, modificables, sujetas a
estándares de productividad, compuestas por
componentes cognitivos, se manifiestan
cuando se ejecuta la tarea, se relacionan con
ejecución exitosa y se pueden generalizar a
mas de una actividad, son permanentes de la
persona
- Se clasifican en básicas
que son conocimientos
mínimos para realizar
cualquier trabajo
- Genéricas que
son
comportamientos
asociados con
desempeños
- Y especificas que son
conocimientos, habilidades y
destrezas vinculadas a una
función productiva
determinada
- Sus aplicaciones son en selección de
personal, entrevista y desempeño por
competencias así como plan de carrera y
sucesión, análisis y descripción de
puestos, capacitación, evaluación de
desempeño y de 360°
- El modelo de selección por competencias
surge por la transformación en la
productividad, el avance tecnologico, la
globalización, el aumento de la competividad
a nivel mundial y la presión por aumentar la
calidad
- Las competencias laborales
serán las conductas
observables y evaluables que
son las claves del exito de las
personas en el desempeño de
determinadas funciones y en
diferentes situaciones
- Los conocimientos y las
competencias aunadas a
la motivación es lo que
propiciará el talento
- Todos los
conocimientos
habilidades, actitudes y
cualidades se regirán
por normas que los
validan
- Será pues la integración de 3 tipos
de saberes: el conceptual (saber),
procedimental (saber hacer) y el
actitudinal (saber ser)
- Los resultados de la
selección por
ccompetencias nos
arrojarán lo que sabe
hacer el candidato, lo
que quiere hacer y lo que
puede hacer
- Las ventajas son: que ahorra
tiempo, hay un mejor desarrollo,
identificación de puntos debiles,
definir perfiles profesionales y
grupos de alto desempeño
- En el análisis de puestos se
hará un análisis situacional,
criticas, análisis de
requerimientos, análisis de
competencias conductuales y
se aplicara el modelo
- De el se deriva
también el análisis
ocupacional cuya
metodología va
enfocada a la
obtención,
ordenación y
valoración de datos
relativos a los
puestos de trabajo,
factores técnicos y
ambientales,
habilidades,
conocimientos,
responsabilidades y
exigencias requeridas
a los trabajadores
para su mejor
desempeño
- Así como el análisis
funcional que su
función es identificar
las competencias
laborales inherentes a
función productiva
(función principal
para el AP)
- Y por ultimo el análisis
conductista, donde se
determinan las
competencias que exhiben
los mejores trabajadores y
se convierten en el
referente del mejor
desempeño
- ¿Pero que lo hace diferente de las
habilidades, conocimientos, actitudes
y cualidades
- Las habilidades o destrezas es la capacidad
adquirida de ejecutar labores, tareas o
acciones en forma destacada producto de
la practica y del conocimiento
- Las cualidades son rasgos del caracter de
los individuos que le predisponen a realizar
determinado tipo de tareas, acciones o
labores en forma excelente
- Los conocimientos es la informacion que se
adquiere en forma teórica o empirica y que es
procesada en el ambito mental de acuerdo a las
experiencias del sujeto posedor de este
conocimiento y que son la base cognitiva que le
permiten desarrollar labores, acciones o tareas
- Las actitudes son la
inclinación de las personas a
realizar determinado tipo de
labores, tareas o acciones
que se generan por las
motivaciones y
conocimientos del individuo
- Concluyendo así se va a
entender a las
competencias como todas
aquellas habilidades,
cualidades, conocimientos,
actitudes que permitan al
trabajador tener un
desempeño superior en
cualquier puesto de trabajo
que puedan ser, medidas y
controladas y que de esta
forma diferencía a un
trabajador distinguido, de
uno meramente hacedor de
su trabajo
- El papel de la motivación
lo estudió David Mc
Clelland
- Y dividió la motivación en tres
- Logro por
motivación
- Poder
como
motivación
- Pertenencia
como
motivación
- Aparte de conocimientos y experiencia se necesita contar
con motivación, compromiso, e intereses
- Todo ello generará la conducta
- Sus lineamientos de las competencias se
da por su identificación, su
normalización, la formación basada en
competencias y la certificación de las
mismas
- Para implementarlas se debe definir la misión, visión, valores así
como las competencias por la máxima dirección de la compañia,
pruebas en grupos, su validación y su diseño