Zusammenfassung der Ressource
Historia, Filosofía y Ciencia. "enseñanza basica"
- Relación
- saber cienctifico
- fundamentos metodologicos
- saber escolar
- transpoción didactica
- Curriculo
- contenido
- disciplinas que se enseñan tienen razón de ser
- aprendizaje superficial
- renovación de contenidos
- propósitos y métodos
- Qué ciencia enseñar
- propósito social
- identidad historica
- dependiendo las problematicas locales
- "niños científicos por un dia"
profesor como guía (Nuffield 1987)
- investigación activa
- vincular a la enseñanza (Mach 1980)
- Historia
- Filosofía
- organización de saberes
- Influencia Sociopolítica
- globalización
- perdida cultural
- distorsión historica
- memoria patriotica
- contextos politicos
- manipulación de disiplinas escolares
- Finalidad de la Educación
- intervenir en sociedad
- desarrollo cultural
- memoria historica
- descubrir habilidades o destresas
- punto de vista sobre problemáticas
locales como internacionales
- construcción de la vision del mundo
- Inconvenientes
- desunión
- historiadores
- filosofos
- educadores cientificos
- desconocen la naturaleza de la ciencia
- enseñanza por interrogación
- deserción escolar
- ideas erróneas de la ciencia
- Beneficios
- historia
- identidad colectiva
- estructura saberes
- comprensión de la ciencia
- relaciona saberes
- predicción de errores conceptuales
- filosofía
- fundamento y desarrollo de
conceptos, teorías y leyes.
- evolución de saberes
- aprendizaje interactivo con
preguntas limintantes
- visión del mundo
- dialogo en ves de instrucción del saber
- equilibrio de poderes