Zusammenfassung der Ressource
UNA VISIÓN GLOBAL DE LA CALIDAD
EDUCATIVA: CONCEPTO,
INDICADORES E INSTRUMENTOS.UNA
PROPUESTA PARA COLOMBIA
- REVISIÓN DE TRES ASPECTOS CENTRALES
- CALIDAD EDUCATIVA
- Origen del concepto
- Posibles definiciones
- INDICADORES
- CATEGORIAS
- RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
- • Test internos
- • Test Externos
- PROCESOS DIDACTICOS
- • Un enfoque pedagógico
eficaz y adecuado (curriculo,
materias fundamentales)
- • Manejo adecuado del
idioma
- • Contexto (Aspectos
socioeconomicos)
- • Uso de tecnologias
adecuadas.
- DISPONIBILIDAD DE RECURSOS
- • Suministro,
distribución y uso de
materiales pedagógicos.
- • Tiempo escolar (Horas
reales de enseñanza ,
tiempo escolar oficial.
- • La seguridad y accesibilidad de un
entorno físico con servicios
adecuados
- Matrícula
- DOCENTES
- • Distribución y contratación
- • Formación y profesionalización
- • Proporción por alumno
- • Evaluación docente
- GESTION GUBERNAMENTAL
- • Gasto público en educación
- • Sólida dirección y visión a largo plazo (Reformas sociales)
- • Descentralización y dinamismo
- • Continuidad en las políticas
- • Equidad, inclusión y permanencia
- PAISES DE ANALISIS
- CHINA
- SINGAPUR
- JAPON
- KOREA
- FINLANDIA
- CHILE
- MEXICO
- URUGUAY
- BRASIL
- COLOMBIA
- DEFINICION
- CONTEXTO HISTORICO
- INSTRUMENTOS DE MEDICION