Educación Inicial

Infantes
Maternal
1. Espacio
  1. Lactantes
  2. Deambuladores
  3. Sala de 2 años
2. Historia
  1. 1er Periodo (años 50')
    1. sala cuna
    2. Aspecto medico-sanitario
  2. 2do periodo (años 70')
    1. Aspecto social
    2. Guarderia
  3. 3er Periodo (años 80')
    1. Aspecto psicologico
    2. Jardín Maternal
  4. 4to Periodo(Actualidad)
    1. Aspecto pedagogico
    2. Escuela Infantil
  5. Voces
    1. Crianza
    2. Educación pedagogica- didactica
3. Equipamiento Basico
  1. Mobiliario deseado
4. Tiempo
  1. Alimentacion
  2. Higiene
  3. Sueño
  4. Juego
5. Institución
  1. Tiempo
    1. Historia
    2. Cronologico
    3. Vivido
    4. De la tarea
  2. Espacio
    1. Fisico
    2. Comunitario
    3. Vivido
    4. De la tarea
6. Niño-Docente
  1. Organiza la tarea
  2. Comunica los procesos
    1. Relacion afectiva
    2. Comunicación
    3. Actividad Corporal
    4. Actividad con objetos
    5. Alimentación
    6. Higiene
    7. Sueño
  3. Elementos de Juego
  4. Premisas
    1. Amar al bebé
    2. Satisfacer las necesidades
    3. Establecer contacto corporal
    4. Ofrecer objetos
    5. Hablar,siempre hablar
    6. Aprovechar al maximo el tiempo del bebé
    7. Crear al maximo tiempo, ambiente seguro y motivador
Enfoque Integrador
Ley de Educación Inicial
Unidad Pedagogica
Antecedentes
1. Precursores
  1. Hermanas Agazzi
  2. Pestalozzi
  3. Froebel
  4. Decroly
  5. Dewey
  6. Ferrante-Aporti
Docente
1. Desempeño
  1. Anticipacion
  2. Actuacion
    1. Observa el desempeño ajeno
  3. Evaluacion
  4. Determinantes
    1. Variable
      1. Individual
      2. Institucional

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Beschreibung

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	Erstellt von Agostina Bazán vor mehr als 8 Jahre