Este mapa mental representa los temas centrales alrededor de las tecnologías de la información y la comunicación y su relación con las prácticas educativas.
Son todos aquellos medios que surgen a
raíz del desarrollo de la microelectrónica,
fundamentalmente los sistemas de video,
informática y telecomunicaciones
(García–Valcárcel, 1998).
Comprenden una serie de
aplicaciones de
descubrimiento científico
cuyo núcleo central consiste
en una capacidad cada vez
mayor de tratamiento de la
información (Castells, 2001).
Nuevos soportes y canales para dar forma,
registrar, almacenar y difundir contenidos
informacionales (Revista Cultura y Nuevas
Tecnologías, 2013).
Son medios colectivos para reunir,
almacenar, procesar y recuperar
información electrónicamente así como el
control de toda especie de aparatos de
uso cotidiano hasta las fábrica
automatizadas (Rebolloso, 2000).
Características
Inmaterialidad
La generación y el procesamiento
de información, se produce de
manera digital, permitiendo la
posibilidad de acceder a
información en cortos lazos de
tiempo
Interactividad
Permite una relación
individuo-ordenador que se
adapta a las características del
primero
Instantaneidad
Las barreras
espacio-temporales son
quebrantadas,
permitiendo una
comunicación síncrona y
asíncrona
Innovación
La mejora, el cambio y la
transformación hacen parte de su
apuesta de manera cuantitativa y
cualitativa
Digitalización de
la imagen y
sonido
La manipulación, la distribución y
los bajos costos identifican la
forma de acceder a un gran
banco de imágenes y material
audiovisual
Diversidad
Existen una gran cantidad de
aplicaciones, herramientas,
instrumentos y espacios de
fácil acceso
Tipos
Computadores y
periféricos que
manejan, utilizan y
almacenan información
digital
CD-ROM
Calculadora
Cámara digital
impresora a color
Scanner
Información digital (programas de
aplicación y programas que
muestran o administran la
información)
Programas de aplicación didáctica
Sitios web
Base de datos
Programas de aplicación
de procesamiento de
palabras
Comunicación digital
Mensajería electrónica
Foros electrónicos
Novedades electrónicas
Videoconferencias
Ventajas en su uso educativo
Modifican los
siguientes aspectos
alrededor del
conocimiento
Elaboración
Adquisición
Transmisión
Apropiación
Producción
Organización
En los escenarios
mediados por TIC, el
aprendizaje puede ser