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Beschreibung
Mindmap von elizabethchimal, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von elizabethchimal
vor fast 11 Jahre
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PNL
- ¿QUÉ ES? Es el
estudio de lo que
percibimos a través de
nuestros sentidos (vista,
oído, olfato, gusto y
tacto), cómo
organizamos el mundo
tal como lo percibimos y
cómo revisamos y
filtramos el mundo
exterior mediante
nuestros sentidos.
- ANTECEDENTES:surge gracias a
las investigaciones de dos jóvenes
estadounidenses: Richard Bandler
(informático) y John Grinder
(psicólogo y lingüista) en los años 70.
- Estudiaban e indagaban por qué los tratamientos de
los tres terapeutas de gran éxito en Estados Unidos
(Virginia Satir, M. Eric Erickson y Fritz Perls) alcanzaban
mayor eficacia que el de sus colegas.
- APORTACIONES: Investiga los procesos que
hacen que transmitamos nuestra manera de ver el
mundo a través del lenguaje
- APORTACIONES: Investiga los procesos que
hacen que transmitamos nuestra manera de ver el
mundo a través del lenguaje
- Estudiaban e indagaban por qué los tratamientos de
los tres terapeutas de gran éxito en Estados Unidos
(Virginia Satir, M. Eric Erickson y Fritz Perls) alcanzaban
mayor eficacia que el de sus colegas.
- METODOLOGIA :Ofrece diferentes técnicas como herramientas de trabajo
para el alumno las cuales posean características con el fin de lograr la eficacia
de proceso E-A POR EJEMPLO DE MODELO MICROMODELADO(MODELADO
DE COMPONENTES PARA UNA HABILIDAD EN ESPECIFICO),
MACROMODELADO (INDENTIFICAN HABILIDADES QUE SON MAS
COMPLEJAS, APLICADO(N SON LAS CAPACIDADES QUE LAS PERSONA
PUEDEN DESARROLLLAR) Y AVANZADO ( ES LA REPUESTA FNAL.
- MODELO CONDUCTUAL DESARROLLATIVO
SE SUBDIVIDE EN 3 APORTACIONES
- PRODUCTO: HABLAMOS
DEL MODELO CREADO
- PROCESO:
PASOS O
ETAPAS PARA
EL DESARROLO
DE DICHO
MODELO
- PRINCIPIOS: EL EMPLEO ´DEL
MODELO YA EN FORMA.
- PRODUCTO: HABLAMOS
DEL MODELO CREADO
- MODELO CONDUCTUAL DESARROLLATIVO
SE SUBDIVIDE EN 3 APORTACIONES
- PRINCIPALES PROPOSITOS: Aparentemente mucha gente
ha captado la visión de usar el modelo de comunicación de
la PNL, al igual que otros procesos para influir, persuadir,
acompasar el modelo del mundo de otra persona, usar el
lenguaje que engrana en sus Meta-Programas, hablando
hipnóticamente para lograr que el inconsciente de una
persona.
- POR EJEMPLO EL ANCLAJE FUNCIONA COMO UN PROPOSITO MEDIANTE EL CUAL UN ESTIMULO
EXTERNO SOCIAL CON UNA CONDUCTA QUE SE DESEA ADQUIRIR POR EJEMPLO: RASCARSE O
TALLARSE CIERTOS OBBJETOS EN UNA PARTE ESPECIFICA PARA SENTIRSE BIEN
- REENCUADRE SIRVE PARA MODIFICAR CIERTAS CONDUCTAS POR EXPERIENCIAS
YA VIVIVIDAS CON LA INTENCION DE REUBICAR ESE MARCO DE REFERENCIA.
- REENCUADRE SIRVE PARA MODIFICAR CIERTAS CONDUCTAS POR EXPERIENCIAS
YA VIVIVIDAS CON LA INTENCION DE REUBICAR ESE MARCO DE REFERENCIA.
- POR EJEMPLO EL ANCLAJE FUNCIONA COMO UN PROPOSITO MEDIANTE EL CUAL UN ESTIMULO
EXTERNO SOCIAL CON UNA CONDUCTA QUE SE DESEA ADQUIRIR POR EJEMPLO: RASCARSE O
TALLARSE CIERTOS OBBJETOS EN UNA PARTE ESPECIFICA PARA SENTIRSE BIEN
- PERSPECTIVAS: LA PRIMERA ES EL PUNTO DE VISTA
PROPIO, LA SEGUNDA ES EL PUNTO DE VISTA DE UN
JAENO CERCANO Y EL ULTIMO ES EL PUNTO DE VISTA DE
UN TERCERO A LQUIEN NOMBRAREMOS OBSERVADOR.
- EN LA PROGRAMACION NEUROLINGUITICA EXISTEN
ETAPAS O NIVELES DE CONCRECON POR EJEMPLO
- REGISTRO DEL INCOSNCIENTE
ATRAVES DE LO OBSERVABLE
- PROCESO DE SUSTRACCION LO CUAL NOS LLEVA A SABER PRIORIZAR
DE LO REALMENTE IMPORTANTE ALO INCIDENTAL
- EL DISEÑO: Es un conjunto de modelos habilidades y técnicas para pensar y actuar de forma efectiva en el
mundo. La excelencia nos rodea por todas partes de manera obvia, por lo que no la vemos . La PNL trata de
aumentar las opciones que tenemos de comprender mediante la Experimentación, no sólo pensando en ello.
- EL DISEÑO: Es un conjunto de modelos habilidades y técnicas para pensar y actuar de forma efectiva en el
mundo. La excelencia nos rodea por todas partes de manera obvia, por lo que no la vemos . La PNL trata de
aumentar las opciones que tenemos de comprender mediante la Experimentación, no sólo pensando en ello.
- PROCESO DE SUSTRACCION LO CUAL NOS LLEVA A SABER PRIORIZAR
DE LO REALMENTE IMPORTANTE ALO INCIDENTAL
- REGISTRO DEL INCOSNCIENTE
ATRAVES DE LO OBSERVABLE
- HAY DOS FUNCIONES IMPORTANTES DENTRO DE LA PNL , LA
CONCIENCIA QUE ES EL SABER Y LA COMPETENCIA QUE ES EL HACER.
- EN OTRAS PALABRAS LO IMPLICITO
Y LO EXPLICITO
- ENTRE SUS INDIVIDUOS HAY SINTONIA, ARMONIA Y
CONCORDANCIA EN LAS RELACIONES INTERPERSONLAES
- SE MENCIONA QUE
UNA DE LAS BASES PARA LA
COMUNICACION FUNCIONES ES PONERSE
EN EL LUGAR DEL ESTUDIANTE.
- SE MENCIONA QUE
UNA DE LAS BASES PARA LA
COMUNICACION FUNCIONES ES PONERSE
EN EL LUGAR DEL ESTUDIANTE.
- ENTRE SUS INDIVIDUOS HAY SINTONIA, ARMONIA Y
CONCORDANCIA EN LAS RELACIONES INTERPERSONLAES
- EN OTRAS PALABRAS LO IMPLICITO
Y LO EXPLICITO
- EL DOCENTE DEBE SER UN CONSTANTE
OBSERVADOR DE LA PERSONALIDAD DE
SUS ESTUDIANTES , ESTO CON LA
INTENCION DE CAPTAR LOS ESTADOS DE
ANIMO DE CADA UNO DE ELLOS
- BENEFICIOS DEL USO DE LA PNL: AUMENTA
LA AUTOCONFIANZA, MEJORA DE MANERA
CONSIDERABLE LAS RELACCIONES
INTERPERSONALES, DESARROLLA EL
CRECIMIENTO PROFESIONAL Y PERSONAL,
REDUCE EL ESTRES Y NOS DA LAS PAUTAS
PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS DE
MANERA POSITIVA.
- POSTULADOS
- JOHN MCWRITER CREADOR DE LA
METODOLOGIA DBM Developmental Behavioural
Modelling
- MODELAR LA
CONDUCTA MPLICA
OBSERVAR Y HACER
MAPAS DE LOS
PROCESOS DE
EXITO.
- MODELAR LA
CONDUCTA MPLICA
OBSERVAR Y HACER
MAPAS DE LOS
PROCESOS DE
EXITO.
- BANDLER Y GRINDER
- NO HA DOS SERES HUMANOS QUE SEAN
IGUALS POR LO TANTO SUS PERCEPCIONES
DIFIEREN HAY UNA DIFERENCIA NECESARIA
ENTRE EL MUNDO Y CUALQUIER MODELO
- NO HA DOS SERES HUMANOS QUE SEAN
IGUALS POR LO TANTO SUS PERCEPCIONES
DIFIEREN HAY UNA DIFERENCIA NECESARIA
ENTRE EL MUNDO Y CUALQUIER MODELO
- JOHN MCWRITER CREADOR DE LA
METODOLOGIA DBM Developmental Behavioural
Modelling
Medienanhänge
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