Aprendizaje: todo cambio de conducta como resultado de alguna experiencia, gracias al cual el sujeto afronta las
situaciones posteriores de modo distinto a como lo hizo anteriormente.” (Gago, 1971)
Aprendizaje por Recepción: el alumno recibe los contenidos en su forma final, por lo que no se requiere
realizar ningún descubrimiento, sino únicamente comprender y asimilar los contenidos para
reproducirlos en el momento necesario.
Aprendizaje por Descubrimiento: Antes de asimilar la información propuesta por el material, el
estudiante lo reordena y reorganiza de acuerdo con sus conocimientos previos, con la información
que ya poseía.
Aprendizaje Repetitivo: contenidos de la tarea arbitrarios, el alumno no posee los conocimientos
necesarios para que los contenidos sean significativos, en otras palabras, se busca asimilar
literalmente los contenidos.
Aprendizaje Significativo: El alumno integra los contenidos en su memoria a largo plazo, modifica la
estructura cognitiva, social, emocional y sentimental del aprendiz