La disciplina filosófica que e estudia el conocimiento científico y la forma en que actúan los individuos
para ampliar los horizontes de la ciencias.
Se ocupa del origen, trascendencia y finalidad del conocimiento
¿De que trata?
Trata de los problemas planteados por la ciencia
es un estudio crítico de las hipótesis y resultados de las diferentes ciencias, destinado a determinar su
origen lógico, su valor y su contenido
Su Objeto es: el estudio del conocimiento
Tipos de saberes
Saber filosófico
Saber científico
Saber vulgar u ordinarios
Saber técnico
Saber artístico
Saber religioso
los problemas epistemológicos
La posibilidad del conocimiento humano ¿Puede
realmente el sujeto aprehender el objeto?
El origen del conocimiento ¿Es la razón o la experiencia la fuente
del conocimiento humano?
La esencia del conocimiento humano ¿Es el objetivo
quien determina al sujeto o es al revés?
Las formas del conocimiento humano ¿El
conocimiento es racional o pude ser intuitivo?
El criterio de la verdad ¿Cómo sabemos que nuestro
conocimiento es verdadero?
Enfoques dan solución a estos problemas
DOGMATISMO Es la creencia de que la razón humana puede llegar a tener certeza absoluta y
conocimiento de la realidad tal como es, existe una verdad y el conocimiento es posible.
PRAGMATISMO El pragmatismo consiste en reducir "lo verdadero a lo útil" negando el conocimiento
teórico en diversos grados; para los más radicales sólo es verdadero aquello que conduce al éxito
individual, mientras que para otros, sólo es verdadero cuando se haya verificado con los hechos.
CRITICISMO El Criticismo es el término utilizado en general para referirse a la filosofía de Kant y
también a otras teorías filosóficas que consideren como principio fundamental de la filosofía a la
teoría del conocimiento.
"Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".