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Beschreibung
Mindmap von MARI YURID SUTACHAN URREA, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von MARI YURID SUTACHAN URREA
vor fast 9 Jahre
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MANEJO DE RESIDUOS
- INFORMACION GENERAL
- CODIGO
- NIVEL
- CAMPO DE FORMACION
- TIPO DE CURSO
- TEORICO
- DIRECTOR DE CURSO
- DURACION DEL CURSO
- 16 SEMANAS
- 16 SEMANAS
- NICOLAS JIMENEZ
- DURACION DEL CURSO
- TEORICO
- FORMACION
COMPLEMENTARIA
- TIPO DE CURSO
- PROFESIONAL
- CAMPO DE FORMACION
- 358005A_288
- NIVEL
- CODIGO
- DESCRIPCION
- COMPRENDE UNA
INTRODUCCION A LA
SOCIOLOGIA DESDE LA
NOCION PROBLEMATIZADORA
DE LA CRISIS AMBIENTAL.
- DESARROLLO DEL CURSO
- UNIDAD 1.
- SOCIOLOGIA Y CRISIS
AMBIENTAL
- SECCION 1
- NATURALEZA Y SOCIEDAD
- “Las preocupaciones por la relación Naturaleza-Sociedad. Ideas y teorías en los siglos XIX y XX. Una primera aproximación”.
- “La Geopolítica de la Biodiversidad y el Desarrollo Sustentable: economización del mundo, racionalidad ambiental y
reapropiación social de la naturaleza”.
- Razón instrumental, dominación de la naturaleza y modernidad: la Teoría Crítica de Max Horkheimer y Theodor Adorno.
- “Las preocupaciones por la relación Naturaleza-Sociedad. Ideas y teorías en los siglos XIX y XX. Una primera aproximación”.
- NATURALEZA Y SOCIEDAD
- SECCION 2
- CONFLICTOS AMBIENTALES
- “Conflictos ambientales en Colombia”,
- Los Conflictos socio-ambientales en el contexto Latinoamericano.
- Conflictos ambientales, socio-ambientales, ecológico
distributivos, de contenido ambiental
- “Conflictos ambientales en Colombia”,
- CONFLICTOS AMBIENTALES
- SECCION 3
- HACIA UNA NUEVA DEFINICION DE PODER
- Video: “Foucault II. Donde hay poder hay resistencia al poder”.
- “Poderes y hegemonías.
- Video: “Abuela Grillo”,
- Video: “Foucault II. Donde hay poder hay resistencia al poder”.
- HACIA UNA NUEVA DEFINICION DE PODER
- SECCION 1
- SOCIOLOGIA Y CRISIS
AMBIENTAL
- UNIDAD 1.
- DESARROLLO DEL CURSO
- COMPRENDE UNA
INTRODUCCION A LA
SOCIOLOGIA DESDE LA
NOCION PROBLEMATIZADORA
DE LA CRISIS AMBIENTAL.
- ESTRUCTURA EVALUATIVA
- AUTOEVALUACION = FORMATIVA
- COEVALUACION= FORMATIVA
- HETEROEVALUACION=100% (500 PUNTOS)
- HETEROEVALUACION=100% (500 PUNTOS)
- COEVALUACION= FORMATIVA
- AUTOEVALUACION = FORMATIVA
- INTENCIONALIDES FRMATIVAS
- PROPOSITOS
- Identificar e interpretar los problemas socio-ambientales contemporáneos
- Identificar e interpretar las causas de los problemas sociales y ambientales.
- Analizar, desde un enfoque crítico, los discursos sobre la sociedad y el medio ambiental.
- Identificar, caracterizar y discutir el impacto de los medios de comunicación en la crisis socio
ambiental de nuestro tiempo
- Identificar, caracterizar y discutir el impacto de los medios de comunicación en la crisis socio
ambiental de nuestro tiempo
- Analizar, desde un enfoque crítico, los discursos sobre la sociedad y el medio ambiental.
- Identificar e interpretar las causas de los problemas sociales y ambientales.
- Identificar e interpretar los problemas socio-ambientales contemporáneos
- Competencias Generales del Curso:
- El estudiante interpreta la realidad social y ambiental contemporánea con autonomía.
- El estudiante utiliza conceptos analíticos para interpretar la vida social, los conflictos
socio-ambientales y las relaciones metabólicas entre sociedad y naturaleza.
- El estudiante propone nuevas formas de pensar la realidad social.
- El estudiante propone nuevas formas de pensar la realidad social.
- El estudiante utiliza conceptos analíticos para interpretar la vida social, los conflictos
socio-ambientales y las relaciones metabólicas entre sociedad y naturaleza.
- El estudiante interpreta la realidad social y ambiental contemporánea con autonomía.
- PROPOSITOS
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