Zusammenfassung der Ressource
Escuelas Comtemporáneas
- las que mas resaltan son:
- Conductismo
- representantes
- J.B Watson
Edward C.
Tolman, Clark L.
Hulla Burrhus
F. Skinner
- Objetivo
- La conducta de
los individuos es
ámbito de
estímulos y
respuesta
- Método
- Método
experimental.
eminentemente
objetivo; rechazo
la reflexión como
método y la
ciencia como
objetivo
- Avances
- el conductismo es el
intento más ambicioso
de la historia de la
psicología.
- crea un sistema
científico y
estrictamente lógico
y objetivo para
mejorar con su
aplicación la
conducta humana.
- Critica
- Reducción del
comportamiento
a simples
conexiones del
estímulo de
respuestas.
- Gestalt
- Representantes
- Wertheimer
Wolfgang Koer
Kurt Kofka
- Objetivo
- parte de una concepción
integradora, y reconoce
la importancia de la
conciencia y de la
conducta.
- Método
- Aglomera la mayor
parte de sus datos se la
experiencia inmediata.
- no examina que
se obtiene
mediante la
observación
ingenua.
- Avances
- Grandes
investigaciones done
decían que la mente
configura, por medio de
ciertas leyes.
- Psicoanalisis
- Representantes
- Sigmund,Freud
Alfred Adler
Carl Gustav
Jung
- Objetivo
- se basa en
entender al ser
humano.
- Método
- Trance hipnótico,
luego lo
sustituye por el
método de
tratamiento.
- Sociedad libre.
Definición de
los sueños
- Avances
- es un método de
investigación que ha
sido aplicado más allá
de la psicología
- Critica
- La
acentuación
de lo sexual
genero de
controversias
en lo social.
- Freud ultrajo
y desacredito
la religión y la
infancia
- Humanismo
- Representantes
- Abrahan Maslow,
Rogers
- Objetivo
- Es el estudio de o que
significa estar vivo
como ser humano,
contemplar al ser
humano es su
integridad física y
espiritual donde el fin
del hombre es ser el
ismo
- Método
- Caracteristicas
- -una atención
centrada en la
experiencia humana
consciente - un énfasis
en cualidades tan
profundamente
humanas
- --Fidelidad al
"significado y
valor" -
- El estudio debe estar
mas centrado en los
problemas y menos
en los medios y
métodos.
- Aportes
- - Estudia a los seres
humanos
- ayuda a que las
personas se entiendan
así mismas para
desarrollar sus
cualidades
- Funcionalismo
- Representantes
- William James
(1842- 1910
- Método
- Introspección; se
podía realizar
declaraciones.
- Observación
Externa,
Comparación
- Finalidad
- Establecer las relaciones
funcionales de los actos.
( conciencia y conducta)
- Objeto de Estudio
- La Conciencia
- Estruturalismo
- Representantes
- Edward B.
Titchener
(1867-1927)
Wilhenm
Maximilian
Wundt
(1832-1920)
- Tema de estudio
- Psicofísiología de
la sensación,
descripción de la
conciencia
sensorial
- Método
- Introspección
- Objeto de estudio
- Los contenidos de la
mente ( sensaciones,
sentimientos,
imágenes)