Zusammenfassung der Ressource
DIAGNÓSTICO, EVALUACIÓN E
INSTRUMENTOS DE LA TREC
- A través de
- ENTREVISTA CLÍNICA
- Componentes
- Asignar categoría
basada en la
nomenclatura del
DSM-IV
- Asignar
diagnóstico
desde la
perspectiva de
la TREC
- Directrices para
encontrar las
creencias
- ¿Qué estaba pasando por su cabeza?
- ¿Qué se estaba diciendo a si mismo?
- ¿Se daba cuenta de algún pensamiento
que pasase por su cabeza?
- ¿De qué se preocupaba?
- Estrategias
- Darse cuenta de
forma inductiva
- Interpretación inductiva
- Encadenamiento de inferencias
- Locuciones conjuntivas
- Locuciones con frases inacabadas
- Preguntas dirigidas por a teoria
- AUTODIAGNÓSTICO
- ¿Qué sucedió?
- ¿Qué sentí?
- ¿Qué pensé al
sentirme así?
- ¿Qué hice?
- ¿Qué pensé al
actuar así?
- ¿Qué consecuencias
tuvo sentir, pensar y
actuar así?
- Si la misma
situación o una
similar volviese a
ocurrir, ¿Cómo me
gustaría sentirme,
actuar, pensar?
- PRUEBAS ESTANDARIZADAS
- Problemas
- Cambio del
concepto de
''irracionalidad''
- Validez
- Fiabilidad
- Necesidad de medir
- Características de
pensamiento
- Contenido