Zusammenfassung der Ressource
El Proceso de la Investigación Científica
- Tema de Investigación
- Probelma de laInvestigación
- Objetivos de la Investigación
- Justificación y delimitación de la investigación
- Tipos de Investigación
- Marcos de Referencia de la Investigación
- Hipotesis de la investigación
- Diseño experimental de la investigación
- La población y la muestra objeto de estudio. Determinación casos y talleres.
- Obtención de la información. Recopilación.
- Proceso de la información.Datos
- Modelos de procesamientos de datos con el uso de herramientas estadísticas
- Análisis de resultados.Discusión
- Cronograma de actividades, presupuesto y bibliografia
- Redacción y entrega del informe
- Conclusiones
- Componentes de un documento de anteproyecto
- Es justificar, o exponer los motivos que merecen la
investigación. Asimismo debe determinarse su cubrimiento
o dimensión para conocer su viabilidad. Puede ser caracter
teórico, práctico o metodológico. TEÓRICA: genera reflexión
y debate académico sobre el conocimiento existente.
PRÁCTICA: con el desarrollo ayuda a resolver un problema o,
por lo menos propone estrategias. METODOLÓGICAS: es
cientifica, que propone un nuevo método o nueva estrategia
para generar conocimeinto válido y confiable.
- Los objetivos de
investigación: son los
propositos de estudios,
expresan el fin que
pretende alcanzarse; por
tanto, todo el desarrollo
del trabajo de
investigación se
concentrara a lograrlos, y
para ello hay dos tipo:
pacificos y generales.
Definen el rumbo que va a
tomar la investigación que
va realizarse.
- Es lo que se convierte en objeto de reflexión y el por
el cual se percibe la necesidad de conocer y, por tanto
estudiar. El probelma no es algo disfuncional,
molesto negativo, es lo que incita a ser conocido. Y su
conocimiento representa alguna utilidad ya sea para
el investigador o para un tercero.
- La pregunta de Investigación: Cuando se
formula un problema consiste en
plantear preguntas relevantes para
responder en el desarrollo de la
investigación. Las preguntas de
investigación suelen plantearse en dos
niveles: general(una pregunta) y
específico (varias preguntas.