El Proceso de la Investigación Científica

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PROCESO: ELECCIÓN DE TEMA-RELEVAMIENTO BIBLIOGRAFICO-DEFINICIÓN OBJETIVO-DESARROLLO MARCO TEORICO-FORMULACIÓN DE HIPOTESIS-TÉCNICAS E INSTRUMENTOS-RESULTADOS:TEORIA
Boris Palacios8950
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Boris Palacios8950
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El Proceso de la Investigación Científica
  1. Tema de Investigación
    1. Probelma de laInvestigación
      1. Objetivos de la Investigación
        1. Justificación y delimitación de la investigación
          1. Tipos de Investigación
            1. Marcos de Referencia de la Investigación
              1. Hipotesis de la investigación
                1. Diseño experimental de la investigación
                  1. La población y la muestra objeto de estudio. Determinación casos y talleres.
                    1. Obtención de la información. Recopilación.
                      1. Proceso de la información.Datos
                        1. Modelos de procesamientos de datos con el uso de herramientas estadísticas
                          1. Análisis de resultados.Discusión
                            1. Cronograma de actividades, presupuesto y bibliografia
                              1. Redacción y entrega del informe
                                1. Conclusiones
                                  1. Componentes de un documento de anteproyecto
            2. Es justificar, o exponer los motivos que merecen la investigación. Asimismo debe determinarse su cubrimiento o dimensión para conocer su viabilidad. Puede ser caracter teórico, práctico o metodológico. TEÓRICA: genera reflexión y debate académico sobre el conocimiento existente. PRÁCTICA: con el desarrollo ayuda a resolver un problema o, por lo menos propone estrategias. METODOLÓGICAS: es cientifica, que propone un nuevo método o nueva estrategia para generar conocimeinto válido y confiable.
            3. Los objetivos de investigación: son los propositos de estudios, expresan el fin que pretende alcanzarse; por tanto, todo el desarrollo del trabajo de investigación se concentrara a lograrlos, y para ello hay dos tipo: pacificos y generales. Definen el rumbo que va a tomar la investigación que va realizarse.
            4. Es lo que se convierte en objeto de reflexión y el por el cual se percibe la necesidad de conocer y, por tanto estudiar. El probelma no es algo disfuncional, molesto negativo, es lo que incita a ser conocido. Y su conocimiento representa alguna utilidad ya sea para el investigador o para un tercero.
              1. La pregunta de Investigación: Cuando se formula un problema consiste en plantear preguntas relevantes para responder en el desarrollo de la investigación. Las preguntas de investigación suelen plantearse en dos niveles: general(una pregunta) y específico (varias preguntas.
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