Zusammenfassung der Ressource
UNIDAD 2 Conceptos básicos de
Psicología comunitaria
- BUEN VIVIR
- DESARROLLO COMUNITARIO
- El desarrollo de las comunidades, se ve
correlacionado al desarrollo social y local del
contexto en el que la comunidad se
encuentra. Se desarrollan capacidades y
recursos para controlar su situación de vida,
actuando de forma comprometida, consciente
y crítica. Esto para buscar la transformación
de su entorno según sus necesidades y
aspiraciones
- La conciencia de que se lo posee y de que su uso estratégico,
puede conducir a los cambios necesitados en la comunidad
y es fundamental para elaborar las estrategias y lograr que
los cambios deseados sean provechosos
- DESARROLLO SOCIAL
- Todo cambio humano produce cambios sociales y
viceversa, los seres humanos construimos la
sociedad que nos construye
- El desarrollo del sector social se refiere a
organizaciones, centros y asociaciones sociales,
deportivas y culturales pero con una
predisposición hacia una mayor autonomía, una
mayor eficiencia y calidad del servicio que
prestan.
- DESARROLLO LOCAL
- Se refiere a una forma de organización en la
que los gobiernos regionales ejerzan
funciones de ordenamiento territorial,
fomento de actividades productivas,
desarrollo social y cultural de cada región
- Está relacionado con la descentralización, es decir,
la diversificación de los centros de decisión y de
poder.
- Crear centros de decisiones autónomos que estén facultados
para definir tareas y asumir responsabilidades
- En ocasiones el que haya “bajos” niveles de desarrollo
de acuerdo a criterios externos a la comunidad, no
necesariamente implica un problema para las éstas. Ni
una disminución en su percepción de una “buena vida”
- Hay factores que están relacionados con este concepto,
como el Bienestar social, la calidad de vida
- Existe una concepción que confunde al desarrollo/ “crecimiento”
con el hecho del “buen vivir”, esto último va más en función de
cumplir necesidades y resolver problemas que únicamente se
consideran problemas para la comunidad.
- El buen vivir parece ser una percepción medible únicamente de
forma subjetiva, más que un criterio comparativo que presente
indicadores totalmente cuantificables desde un perspectiva
generalizadora, a diferencia de los distintos tipos de desarrollo. Esto
no quiere decir que en ocasiones no existan correlaciones entre
ambos conceptos
- “El Buen Vivir plantea una cosmovisión diferente a la occidental al
surgir desde raíces comunitarias no capitalistas, que pretende
construirse como una propuesta civilizatoria que reconfigura un
horizonte de salida al capitalismo basada en una convivencia en
diversidad y en armonía con la Naturaleza” Acosta A.(2013)
- Cultura, Sociedad y Comunidad, Bienestar
social, calidad de vida VS Derechos humanos
y dignidad
- CULTURA
- Falsas ideas
- 1.- Se puede tener o no. 2.- Jerarquía
natural entre culturas. 3.-Hay culturas
puras y mezcladas. 4.- Recintos
culturales. 5.- Depende del Estado
- SOCIEDAD
- Totalidad de las relaciones
sociales
- Existencia de una distribución/ atribución
desigual de estatus y poderes entre los
colectivos y los individuos que la integran
- COMUNIDAD
- Maritza Montero 1998
- "Se trata de un grupo social dinámico, histórico y culturalmente
constituido y desarrollado, preexistente a la presencia de los
investigadores o de los interventores sociales que comparte
intereses, objetivos, necesidades y problemas; en un espacio y
tiempos determinados y que genera colectivamente una
identidad, así como formas organizativas desarrollando y
empleando recursos para lograr sus fines
- Para Marchioni:
Cuatro factores
estructurales
- 1. Territorio
2. Población
3. Demandas
4. Recursos
- DERECHOS HUMANOS
- conjunto de prerrogativas sustentadas
en la dignidad humana, cuya realización
efectiva resulta indispensable para el
desarrollo integral de la personas. CNDH
- Este conjunto de prerrogativas se encuentra
establecido dentro del orden jurídico nacional, en
nuestra Constitución Política, tratados internacionales
y las leyes
- Derecho a la vida
- Derecho a la igualdad
- Igualdad ante la ley
- Derecho a la
integridad y
seguridad
- Derecho de acceso
a la justicia
- Libertad de culto
- Libertad de expresión
- CALIDAD HUMANA
- Un estado de bienestar o
prosperidad en la vida de
las personas
- incluye: serie de valores
en la vida, Aspectos
económicos, sociales,
materiales y culturales
- DIGNIDAD HUMANA
- Término dignidad, proveniente
del latín dignitas, cuya raíz es
dignus, que significa “excelencia”,
“grandeza”
- González Pérez
- Rango o la categoría que corresponde al
hombre como ser dotado de inteligencia y
libertad, distinto y superior a todo lo
creado, y que comparte un tratamiento
concorde a todo momento con la naturaleza
humana
- COMUNIDAD Y BIENESTAR SOCIAL
- Problemas sociales
- Fenomeno que tiene impacto
negativo sobre los valores y las
normas de un segmento
considerable de la población.
- El Objetivismo: Estudio sistemático de
las condiciones de vida de las
personas para detectar las
problematicas que lo envuelven. El
Subjetivismo: un grupo percibe y
define condiciones como problemas y
pone acciones para resolverlo
- Funcionalismo:
problema social a partir
de mal funcionamiento
de la estructura debido
al proceso de evolucion
social.
- Conflictivista: reflejo de la
desigualdad en la distribucion de
recursos y poder.
- Construccionista: un problema social surge a
partir de losvalores e ideas que existen en
un sistema socialen un contexto y momento
historico dado.
- Necesidades
- Elementos economicos, sociales y
culturalesnecesarios para el
desarrollo
- N. Básicas: relacionadas con la supervivencia.
N. de Desarrollo: unidas a elementos
educativos, sociales y culturales.
- Demandas
- Se refiere a al peticion de algun actor
socialhacia otro agente publico o
privado para expresar una necesidad
percibida y pedir acciones para
satisfacerla.
- Demandas directas: son aquellas que
vienen del grupo comunitario que percibe
una necesidad. Demandas indirectas: son
formuladas a partir de agentes sociales
que funcionana como intermediarios
entre un grupo y los agentes involucrados
en su satisfaccion
- Prevención
- Efecto combinado de una actitud, una
perspectiva y una opción estrategica que
inducen a actuar de una forma que modifique
intencionalmente el prevesible devenir de los
acontecimientos, actuando sobre los factors
generadores.
- Génerica: pretende mejorar la calidad en
lo material, social y biopsicosocial.
Inespecífica: elimina circusntancias
favorables para la aparición de
disfunciones. Específica: se aplica a
problemas particulares, donde se
trabaja bajo intensa presión social.
- PSICOLOGÍA COMUNITARIA
- Busca/promueve
- Justicia social
- Justa y equitativa asignación de cargas, recursos y poderes en la
sociedad (Miller, 1999). Por lo tanto, es un constructo
esencialmente relaciona. Las necesidades, el mérito y la igualdad,
respectivamente, son los principios que típicamente guían la
asignación en cada una de esas relaciones. Sin embargo, para
promover la justicia social todos ellos deben ser alcanzables y
mantenidos en una tensión creativa
- Tomando en cuenta
- Diversidad: caracteriza al comportamiento social de masas, grupos e individuos; posición ética en
cuanto al respeto del otro aceptado en su diversidad; epistemológica, en el sentido de reconocer a
ese otro como un productor de conocimientos, y política, por cuanto se deben reconocer los
derechos individuales y colectivos de las personas con las cuales se trabaja y a quienes se estudia.
- Equidad: oportunidades de vida ( Kadt y Tasca). Falta
de equidad social: carencia total de ingreso o a su
insuficiencia, así como a los de otros bienes (vivienda,
alimentos, educación, seguridad)
- Inlusión social
- La psicología-social
comunitaria trabaja en la
creación de conceptos y
categorías que permitan hacer
una lectura coherente de la
realidad;
- busca el desarrollo de la
conciencia critica, de la ética,
de la solidaridad y de las
prácticas cooperativas,
- igual que de autogestión, a
partir del análisis de los
problemas cotidianos de la
comunidad que marca la
producción teóricopráctica de la
Psicología social comunitaria
- FORTALECIMIENTO
- También conocido como:
potenciación, empowerment,
empoderamiento
- Proceso mediante el cual los miembros de una comunidad (individuos
interesados y grupos organizados) desarrollan conjuntamente
capacidades y recursos, para controlar su situación de vida, actuando de
manera comprometida, consciente y crítica, para lograr la transformación
de su entorno según sus necesidades y aspiraciones, transformándose al
mismo tiempo a sí mismos (Montero, 2003).
- Niveles
- • Psicológico
• Organizacional
• Comunitario
- Objetivos
- Lograr dirección sobre las circunstancias de vida y control sobre el
entorno por parte de los actores sociales afectados por esas
circunstancias y ese entorno.
- Controlar los recursos necesarios para hacer las transformaciones deseadas
para obtener bienestar colectivo y personal, en libertad
- Superar condiciones de vida marcadas por la desigualdad y las
relaciones de opresión, sumisión y explotación.
- Desarrollar acciones liberadoras; lograr la liberación de esas condiciones
antes mencionadas
- Estrategias
- • Participación
• Conciencia
• Control
• Poder
• Autogestión
• Politización