10 cualidades de un b uen maestro

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jessica gutierre7586
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jessica gutierre7586
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10 cualidades de un b uen maestro
  1. responsable
    1. Aquí la responsabilidad implica que te atienes a las mismas expectativas y estándares que exiges a tus alumnos
    2. flexive

      Anmerkungen:

      • La flexibilidad implica que ante una situación especial o problema eres capaz de hacer cambios en las lecciones o actividades en el momento.
      1. preocupa
        1. Debes realizar tu mayor esfuerzo para asegurarte que todos los estudiantes sean exitosos, debes conocer sus personalidades e intereses, y poder incorporar esos pcomponentes ara conectar individualmente con cada uno
        2. compasivo

          Anmerkungen:

          • Es fundamental que puedas reconocer que tus estudiantes tienen problemas fuera de la escuela y hagas los cambios necesarios para ayudar a resolverlos y superarlos.
          1. cooperativo
            1. docentes y los padres de los alumnos. Debes ser capaz de crear vínculos con otros La cooperación es clave para trabajar efectivamente con administrativos, otros aunque no siempre te agraden
            2. creativo
              1. Un buen docente debe ser capaz de crear lecciones que atraigan la atención de sus alumnos y los incentive a continuar viniendo a clase.
              2. dedicado
                1. La dedicación implica ir todos los días a clase y pasar el tiempo necesario para que los alumnos reciban la mejor educación posible
                2. decidido

                  Anmerkungen:

                  • Encontrar los medios necesarios para lograr conectar con todos los estudiantes sin importar el desafío que se plantee, define a un buen docente.
                  1. empatico
                    1. Un buen educador debe poder reconocer y empatizar con las luchas de los estudiantes, aunque no puedan relacionarse personalmente con ellas
                    2. cautivador

                      Anmerkungen:

                      • La habilidad de atraer la atención en un aula llena de alumnos, y ser capaz de mantenerla por tiempo prolongado es muy difícil, por lo que es necesario que el docente cree lecciones divertidas, frescas y energéticas, dejarlos queriendo más y motivados a continuar viniendo a clase.
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