Zusammenfassung der Ressource
ESTADÍSTICA EN LA
INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA
- Es
- Conjunto de métodos,
técnicas y
procedimientos
- Para
- Manejo de
datos,ordenación,presentación,
descripción,análisis
e
interpretación
- contribuye
a
- Planteamiento de problemas
y formulación de hipótesis
- La formulación
del problemas determina
- Tipos de datos
necesarios
- Técnicas de
recojída de datos
adecuada
- Procedimientos
estadisticos que se
utilizaron en el
análisis
- Diseño de
investigación
- Organización de los
aspectos que constituyen
el experimento
- Procedimiento
estadistico que hará
posible la interpretación
de los resultados
- El fundamento
del diseño es
- Maximizar la
varianza sistemática
- Regular la varianza
sistemática extraña
- Minimizar la
varianza de error
- Análisis de
datos
- organización,descripción,análisis
de datos acerca de las muestras
- Obtención de
conclusiones
- según el tipo de técnicas
utilizadas permitirá concluir
- Que variables
independientes puedan
predecir el valor observado
en una variable dependiente
- sobre formas de agrupamiento
entre individuos u objetos que
estudiamos
- Las conclusiones se verán
ilustradas mediante la
presentación de:
- Tablas y
cuadros
- Recojiendo
- Medidas,porcentajes,coordenadas,correlaciones
o cualquier otro tipo de estadisticos
- Informes de
investigación
- comunicar resultados
obtenidos
- Limites de
la
estadistica
- Mala concepción
de las
herramientas
- Uso inadecuado o
para fines
cuestionables
- Conocimiento
insuficiente de las
técnicas
- Usos
incorrectos de
la estadística
- Enmascarar
concienteménte la
realidad
- Alteración de los
datos con los que
trabajó
- Justificar con base a la falsa
idea que los resultados de un
estudioquedan avalados por
la sofisticación de
procedimientos estadisticos