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Beschreibung
Mindmap von Sandra Velandia, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Sandra Velandia
vor fast 9 Jahre
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LA ESTADÍSTICA EN LA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- ¿Qué es estadística?
- Ciencia que estudia
métodos y ténicas
- Para
- Tratamiento de
conjuntos de datos
- Mediante
- Técnicas Estadísticas
- Técnicas Estadísticas
- Mediante
- Tratamiento de
conjuntos de datos
- Para
- Aplicada a la
investigación educativa
- Es un conjunto de
métodos, técnicas y
procedimientos
- Para
- Ordenación
- Presentación
- Descripción
- Manejo
- Análisis
- Interpretación
- De datos
- De datos
- Ordenación
- Para
- Es un conjunto de
métodos, técnicas y
procedimientos
- Ciencia que estudia
métodos y ténicas
- En el proceso de
investigación
- Desempeña un papel importante
en diferentes momentos
- Planteamiento del
Problema
- determina
- Tipos de datos
necesarios para
recoger
- Procedimientos
Estadísticos a utilizar
- Técnicas de
recogida de datos
- Tipos de datos
necesarios para
recoger
- determina
- Diseño de Investigación
- Facilitará el análisis de
datos
- Posibilitará el
control de varianzas
- Maximizar la
varianza sistemática
- Regular la varianza
sistemática extraña
- Minimizar la varianza
de error
- Maximizar la
varianza sistemática
- Incluye selección de
varianzas
- Teoría de Muestras
- Teoría de Muestras
- Facilitará el análisis de
datos
- Análisis de Datos
- Descripción de Datos
- Descubrimiento de
regularidades
- Inferencia de
características relativas
- Descripción de Datos
- Obtención de conclusiones y
redacción del informe
- Técnicas como
- Análisis de
Conglomerados
- Path-análisis
- Análisis de
Correspondencias
- Aportan claves
- Para
- Interpretar
resultados
- Interpretar
resultados
- Para
- Aportan claves
- Análisis de
Conglomerados
- Técnicas como
- Planteamiento del
Problema
- Desempeña un papel importante
en diferentes momentos
- Programas de Investigación
- de
- Carácter Cuantitativo
- Se caracteriza por
- Asociación a las concepciones
epistemológicas positivistas
- Uso de la estadística en el
análisis de datos
- Métodos descriptivos
- Métodos Correlacionales
- Métodos experimentales
- Métodos descriptivos
- Asociación a las concepciones
epistemológicas positivistas
- Se caracteriza por
- Carácter Cualitativo
- Se caracteriza por
- Usar vías diferentes a la
estadística para realizar el
análisis
- Interpreta datos mediante
- Conceptos
- Razonamientos
- Palabras
- Conceptos
- Interpreta datos mediante
- Usar vías diferentes a la
estadística para realizar el
análisis
- Se caracteriza por
- Carácter Cuantitativo
- de
- Límites de la estadística
- Usos incorrectos de la
estadística
- Fines cuestionables
- Subordinación del
problema al método
- Violación de supuestos
- Conocimiento insuficiente de
las técnicas
- Fines cuestionables
- Limitaciones intrínsecas de la
estadística
- No existen instrumentos
adecuados para valorar
dimensiones
- El análisis de resultados
puede resultar incompleto
- El conocimiento no es
exacto sino probable
- No existen instrumentos
adecuados para valorar
dimensiones
- Usos incorrectos de la
estadística
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