Zusammenfassung der Ressource
Proyecto Educativo
Institucional - PEI
- Curriculo
- ARTICULO 76. Concepto de currículo. Currículo es el conjunto de criterios, planes de
estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y
a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también
los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a
cabo el proyecto educativo institucional.
- Temporalidad: Establece objetivos para el
mediano y largo plazo
- Demanda:Responde a las expectativas de
la comunidad, a las necesidades del
aprendizaje.
- Participativo y consensuado: Promueve la intervención y el
compromiso de los docentes, involucra a los padres de
familia y alumnos
- Evaluación Facilita las medidas correctivas oportunas y de
retroalimentacion de las acciones y su evolucion conforme a
los propositos de la educacion
- Flexible, Abierto y progresivo: Es un documento
inicial, no es definitivo, abierto para generar cambios
- Integral y Coherente
- Tipos de PEI
- Desarrollo
- concreta ofertas educacionales
- Promoción institucional
- Orientadas a adelantar o elevar una dignidad
superior a los que tenia, mejorando la calidad del
servicio educativo
- Innovacion educacional
- Propuestas de reinnovacion
sugeridas por las instituciones
- Proyectos productivos o de
produccion de bienes
- El PEI fue contemplado en la Ley General de Educación de 1994, en su artículo 73. "Con el fin de
lograr la formación integral del educando, cada establecimiento educativo deberá elaborar y poner
en práctica un Proyecto Educativo Institucional en el que se especifiquen entre otros aspectos, los
principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y necesarios, la
estrategia pedagógica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestión, todo ello
encaminado a cumplir con las disposiciones de la presente ley y sus reglamentos" (Art.73. Ley115/94).
- Antes de 1994 no existia un PEI como lo conocemos actualmente