5021990
Teoria del
aprendizaje
- DENOMINACION
- Piaget
- Constructivismos Genetico
- Constructivismos Genetico
- Vygotskyt
- Teoria sociocultural
- Teoria sociocultural
- Piaget
- SUJETO QUE
APRENDE
- Piaget
- Epistemico Activo (estan
en constante proceso de desarrollo
y adaptacion)
- Epistemico Activo (estan
en constante proceso de desarrollo
y adaptacion)
- Vygotskyt
- No aisla, reconstruye el conocimiento en el
plano interindividual y posteriormente en el
plano intraindividual
- No aisla, reconstruye el conocimiento en el
plano interindividual y posteriormente en el
plano intraindividual
- Piaget
- INTELIGENCIA
- Piaget
- Se desarrolla en etapas definidas segun
estructuras que contantemente incorportan
nuevos conocimientos como elementos
constituidos
- Se desarrolla en etapas definidas segun
estructuras que contantemente incorportan
nuevos conocimientos como elementos
constituidos
- Vygotskyt
- Se da como producto de la
socializacion del sujeto en el
medio.
- Se da como producto de la
socializacion del sujeto en el
medio.
- Piaget
- ROL
DOCENTE
- Piaget
- Facilitador del aprendizaje, estimula
los alumnos sin forzar el aprendizaje,
ya que conoce las leyes naturales del
desarrollo psico - fisico.
- Facilitador del aprendizaje, estimula
los alumnos sin forzar el aprendizaje,
ya que conoce las leyes naturales del
desarrollo psico - fisico.
- Vigotskyt
- Mediador, es un experto que guia
y mediatiza los saberes
socioculturales
- Mediador, es un experto que guia
y mediatiza los saberes
socioculturales
- Piaget
- APRENDIZAJE
- Piaget
- Construccion contante de nuevos
conocimientos a partir de los previos a traves
de procesos de asimilacion, acomodacion y
consecuentemente adaptacion. Implica
cambios cualitativos.
- Construccion contante de nuevos
conocimientos a partir de los previos a traves
de procesos de asimilacion, acomodacion y
consecuentemente adaptacion. Implica
cambios cualitativos.
- Vygotskyt
- Es el elemento formativo del
desarrollo, ya que en el se da una
interrelacion con el contexto
interpersonal y sociocultural
- Es el elemento formativo del
desarrollo, ya que en el se da una
interrelacion con el contexto
interpersonal y sociocultural
- Piaget
- CONTENIDOS
- Piaget
- Elementos que producen un
desequilibrio cognitivo, frente al cual el
sujeto debe encontrar la forma de
adaptarse reestructurando sus
conocimientoes
- Elementos que producen un
desequilibrio cognitivo, frente al cual el
sujeto debe encontrar la forma de
adaptarse reestructurando sus
conocimientoes
- Vygotskyt
- Son elementos de
socializacion en los que se
basan las interacciones
didacticas, mediadas por
objetos (el lenguaje) y sujetos (el facilitador)
- Son elementos de
socializacion en los que se
basan las interacciones
didacticas, mediadas por
objetos (el lenguaje) y sujetos (el facilitador)
- Piaget
- EVALUACION
- Piaget
- Evalua los procesos por
sobre los resultados
- Evalua los procesos por
sobre los resultados
- Vygotskyt
- Se interesa en los procesos y productos, el
nivel de desarrollo real del sujeto, la
amplitud de la competencia cognitiva
- Se interesa en los procesos y productos, el
nivel de desarrollo real del sujeto, la
amplitud de la competencia cognitiva
- Piaget
- Piaget
- Vygotskyt
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