NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA

Beschreibung

Mindmap am NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, erstellt von Ketully Cavalcan am 14/04/2016.
Ketully Cavalcan
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Ketully Cavalcan
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Zusammenfassung der Ressource

NOVAS TECNOLOGIAS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA
  1. AS TECNOLOGIAS FACILITAM
    1. PESQUISA
      1. COMUNICAÇÃO
        1. DIVULGAÇÃO NA REDE
        2. A GESTÃO DA TECNOLOGIA PASSA POR 3 ETAPAS
          1. INSERE PARCIALMENTE AS TECNOLOGIAS NO PROJETO EDUCACIONAL
            1. CRIA PÁGINA NA INTERNET
              1. PORTAL COM FERRAMENTAS DE PESQUISA E COMUNICAÇÃO
                1. DIVULGA TEXTOS E ENDEREÇOS
                  1. DESENVOLVE ALGUNS PROJETOS
                  2. AS TECNOLOGIAS SÃO USADAS PARA MELHORAR O QUE JÁ HAVIA SENDO FEITO
                    1. DESEMPENHO
                      1. GESTÃO
                        1. AUTOMATIZAR PROCESSOS
                          1. DIMINUIR CUSTOS
                          2. AMADURECIMENTO DE SUA IMPLANTAÇÃO
                            1. AVANÇO DA INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS MÓVEIS
                              1. MUDANÇAS METODOLÓGICAS E CURRICULARES SIGNIFICATIVAS
                                1. FLEXIBILIDADE PARCIAL DO CURRÍCULO
                                  1. ATIVIDADES A DISTÂNCIA COMBINADAS AS PRESENCIAIS
                                2. VÍDEOS
                                  1. YOUTUBE
                                    1. PORTAL DO PROFESSOR
                                      1. REALIDADE EM SALA
                                        1. CONTEÚDOS DIDÁTICOS
                                          1. VÍDEO DIGITAL
                                            1. TECNOLOGIA
                                              1. ALUNOS FAZEM VÍDEOS
                                                1. PRODUZEM PROGRAMAS
                                                  1. APLICATIVOS
                                      2. AUDIOVISIAIS
                                        1. PRODUTOR
                                          1. DIVULGADOR
                                        2. INTEGRAÇÃO DA TV E VÍDEO NA EDUCAÇÃO
                                          1. PROPORCIONAM UMA VISÃO GERAL AMPLA
                                            1. A ESCOLA DEVE DIVULGAR SITES DE ACESSO
                                              1. LEVAR O INDIVÍDUO A CONSCIENTIZAÇÃO DE QUE PODE SER PRODUTOR, E NÃO APENAS CONSUMIDOR
                                              2. RELACIONAM-SE COM A ESCRITA
                                                1. EXIGEM POUCO ESFORÇO E ENVOLVIMENTO DO RECEPTOR
                                                  1. O RECEPTOR LÊ VENDO
                                                    1. DESENVOLVEM MÚLTIPLAS ATITUDES PERCEPTIVAS
                                                  2. MODIFICAÇÕES DE POSTURA
                                                    1. EXPECTATIVAS POSITIVAS
                                                      1. PROCURAR ESTABELECER FONTES ENTRE VÍDEOS E CONTEÚDOS
                                                    2. ANTES DA CHEGADA À ESCOLA AS CRIANÇAS PASSAM POR PROCESSOS DE EDUCAÇÃO
                                                      1. PELOS FAMILIARES
                                                        1. RICO EM CULTURA
                                                          1. EMOCIONALMENTE
                                                            1. DESENVOLVE CONEXÕES CEREBRAIS
                                                              1. ROTEIROS MENTAIS
                                                                1. EMOCIONAIS
                                                                  1. LINGUAGENS
                                                                2. PELA MÍDIA ELETRÔNICA
                                                                  1. PELA TELEVISÃO
                                                                    1. APRENDE A INFORMAR-SE
                                                                      1. CONHECER OS OUTROS, A SI MESMO E O MUNDO
                                                                        1. SENTIR
                                                                          1. FANTASIAR
                                                                            1. RELAXAR
                                                                              1. VENDO
                                                                                1. OUVINDO
                                                                                  1. É PRAZEROSA
                                                                                Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                ähnlicher Inhalt

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                                                                                Alex Sandro Coitinho Sant'Ana
                                                                                Kleines Latein-Quiz
                                                                                anna.grillborzer0656
                                                                                Zeiten Englisch
                                                                                barbara91
                                                                                Deutsche Redewendungen und Umgangssprache / Quiz 03
                                                                                deutschlernerblog.de
                                                                                WIRK Uni Wien
                                                                                Lara Sophie
                                                                                Thermodynamik I/II
                                                                                K G
                                                                                Tiefergreifendes Lernen - Wie umsetzen?
                                                                                Laura Overhoff
                                                                                Klimawandel
                                                                                raphbey
                                                                                Shakespeare
                                                                                Antonia C
                                                                                Bevölkerungssoziologie
                                                                                Max H
                                                                                Online-Quiz MS-1.3 Foliensatz 1
                                                                                Bernd Leisen