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Josè Lòpez1537
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Josè Lòpez1537
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Zusammenfassung der Ressource

TGS
  1. SEGÚN SU RELACION CON EL MEDIO AMBIENTE
    1. Abiertos
      1. Sistemas que intercambian materia, energía o información con el ambiente. Ejemplo: célula
      2. Cerrados
        1. Sistemas que no intercambian materia, energía o información con el ambiente. Ejemplos: El universo.
      3. SEGÚN SU NATURALEZA
        1. Concretos:
          1. Sistema físico o tangible. Ejemplos: Equipos de sonidos
          2. Abstractos:
            1. Sistemas simbólicos o conceptuales. Ejemplo: Sistema sexagesimal.
          3. SEGÚN SU ORIGEN
            1. Naturales:
              1. Sistemas generados por la naturaleza, tales como los ríos.
              2. Artificiales:
                1. Sistemas que son productos de la actividad humana, son concebidos y construidos por el hombre, tenemos al tren.
              3. SEGÚN SUS RELACIONES
                1. Simples:
                  1. Sistemas con pocos elementos y relaciones, como el péndulo.
                  2. Complejos:
                    1. Sistemas con numerosos elementos y relaciones. Ejemplo: universidad.
                  3. SEGÚN SU CAMBIO EN EL TIEMPO
                    1. Estáticos:
                      1. Sistema que no cambia en el tiempo: Sistema numérico.
                      2. Dinámicos:
                        1. Esta clasificación es relativa porque depende del periodo de tiempo definido para el análisis del Sistema.
                      3. SEGÚN EL TIPO DE VARIABLEQUE LO DEFINEN
                        1. Discretos:
                          1. Sistema definido por variables discretas: lógica booleana.
                          2. Continuos:
                            1. Sistema definido por variables continuas: ríos.
                          3. SINERGIA
                            1. Los objetos presentan una característica de sinergia cuando las sumas de sus partes es menor o diferente del todo, o bien cuando el examen de algunas de ellas (incluso a cada una de ellas) no explica la conducta del todo.
                            2. RECURSIVIDAD
                              1. Podemos entender por recursividad el hecho de que un sistema, este compuesto a su vez de objetos que también son sistemas. En general que un sistema sea subsistema de otro mas grande.
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