Zusammenfassung der Ressource
TGS
- SEGÚN SU RELACION CON EL
MEDIO AMBIENTE
- Abiertos
- Sistemas que intercambian materia,
energía o información con el ambiente.
Ejemplo: célula
- Cerrados
- Sistemas que no intercambian materia,
energía o información con el ambiente.
Ejemplos: El universo.
- SEGÚN SU NATURALEZA
- Concretos:
- Sistema físico o tangible. Ejemplos: Equipos
de sonidos
- Abstractos:
- Sistemas simbólicos o conceptuales.
Ejemplo: Sistema sexagesimal.
- SEGÚN SU ORIGEN
- Naturales:
- Sistemas generados por la
naturaleza, tales como los ríos.
- Artificiales:
- Sistemas que son productos de la
actividad humana, son
concebidos y construidos por el
hombre, tenemos al tren.
- SEGÚN SUS RELACIONES
- Simples:
- Sistemas con pocos
elementos y
relaciones, como el
péndulo.
- Complejos:
- Sistemas con numerosos
elementos y relaciones.
Ejemplo: universidad.
- SEGÚN SU CAMBIO EN
EL TIEMPO
- Estáticos:
- Sistema que no cambia en el
tiempo: Sistema numérico.
- Dinámicos:
- Esta clasificación es relativa porque depende
del periodo de tiempo definido para el análisis
del Sistema.
- SEGÚN EL TIPO DE
VARIABLEQUE LO DEFINEN
- Discretos:
- Sistema definido por variables
discretas: lógica booleana.
- Continuos:
- Sistema definido por variables
continuas: ríos.
- SINERGIA
- Los objetos presentan una característica de sinergia cuando
las sumas de sus partes es menor o diferente del todo, o bien
cuando el examen de algunas de ellas (incluso a cada una de
ellas) no explica la conducta del todo.
- RECURSIVIDAD
- Podemos entender por recursividad el
hecho de que un sistema, este compuesto a
su vez de objetos que también son
sistemas. En general que un sistema sea
subsistema de otro mas grande.