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Beschreibung
Mindmap von Leonardo VM, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Leonardo VM
vor mehr als 8 Jahre
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EVALUACIÓN EDUCATIVA
- "Actividad crítica de aprendizaje,por que se asume que la
evaluación es aprendizaje en el sentido que por ella
adquirimos conocimientos" Alvarez Mendez 1993
- DUALIDADES
- EVALUACIÓN ALTERNATIVA
- RELACIÓN PRÁCTICA
- INVITA A LA CRITICA Y LA REFLEXIÓN
- IDEAS PROGRESISTAS
- ACCIÓN COMUNICATIVA
- PARTICIPATIVA
- RELACIÓN PRÁCTICA
- EVALUACIÓN TRADICIONAL
- IDEAS CONSERVADORAS
- ACCIÓN ESTRATÉGICA
- RELACIÓN TÉCNICA
- IDEAS CONSERVADORAS
- EVALUACIÓN ALTERNATIVA
- CONTEXTO
- SOCIOCULTURAL
- REFERENCIA
- FUNCIONES Y FINES
- IDEOLÓGICAS
- TIEMPO Y ESPACIO
- FUNCIONES Y FINES
- REFERENCIA
- SOCIOCULTURAL
- RETOS Y COMPROMISOS
- RESIGNIFICAR LA
EVALUACIÓN
- VALORACIÓN DEL
CONOCIMIENTO
- VALORACIÓN DEL
CONOCIMIENTO
- RESIGNIFICAR LA
EVALUACIÓN
- DUALIDADES
- RELACIÓN CON
- CONOCIMIENTO
- PEDAGOGÍA POR OBJETIVOS
- APRENDIZAJE REDUCIDO A
CONDUCTAS OBSERVABLES
- APLICACIÓN DE PRUEBAS
- APLICACIÓN DE PRUEBAS
- APRENDIZAJE REDUCIDO A
CONDUCTAS OBSERVABLES
- PEDAGOGÍA CRÍTICA
- APRENDIZAJE PARTICIPATIVO EN LA
ADQUISICIÓN Y EXPRESIÓN DEL
SABER
- APRENDIZAJE PARTICIPATIVO EN LA
ADQUISICIÓN Y EXPRESIÓN DEL
SABER
- PEDAGOGÍA POR OBJETIVOS
- APRENDIZAJE
- CONOCIMIENTO
- EVALUACIÓN FORMATIVA
- CARACTERISTICAS
- PROCESUAL
- CONTINUA
- MOTIVADORA
- ORIENTADORA
- INTEGRADA EN EL
CURRICULO Y EN EL
APRENDIZAJE
- PROCESUAL
- CARACTERISTICAS
- SUJETOS
- QUIEN APRENDE
- QUIEN ENSEÑA
- TÉCNICA DE TRIANGULACIÓN
- HETEROEVALUACIÓN
- COEVALUACIÓN
- AUTOEVALUACIÓN
- HETEROEVALUACIÓN
- TÉCNICA DE TRIANGULACIÓN
- QUIEN APRENDE
- CONCEPCIÓN
CURRICULAR
VANGUARDISTA
- PRACTICAS EVALUATIVAS
NOVEDOSAS
- PRACTICAS EVALUATIVAS
NOVEDOSAS
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