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Beschreibung
Mindmap von Guadalupe Bueno, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Guadalupe Bueno
vor etwa 8 Jahre
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Metodología y Criterios
que Intervienen en la
Selección de Tecnología
- Tecnología Educativa
- Es
- Medio de Comunicaciòn y
Metodos de Instrucciòn que
pueden ser usado para educar
- Medio de Comunicaciòn y
Metodos de Instrucciòn que
pueden ser usado para educar
- Es
- MEDIOS DE COMUNICACION
- Transmisiòn de
mensajes entre
emisor y receptor
- Artificiales/tangibles
- PC, TV, Radio
- PC, TV, Radio
- Naturales / sensoriales
- Voz, tacto Olfato
- Voz, tacto Olfato
- Es
- Pueden ser
- Transmisiòn de
mensajes entre
emisor y receptor
- METODOS DE
INSTRUCCION/TECNOLOGIA
INTANGIBLE
- Procedimiento de Instruccion
- Logro de
objetivos de
aprendizaje
- Busca el
- Logro de
objetivos de
aprendizaje
- Teorias del Aprendizaje
- Socrático
- Constructivista
- Constructivista
- Como
- Socrático
- Considera el
- Incluye las
- Procedimiento de Instruccion
- PUNTOS DE VISTA DE SELECCIÓN Y
USO DE TECNOLOGIA
- Lo que enseña es el
mensaje no el medio
- Igualdad de
Condiciones
- Supuestos para
Seleccion de
Tecnologia
- Conductista
- Estimulo/ Respuesta
- Orientados al Producto
- ASSURE,
Enfoque
Castañeda
- por ejemplo
- ASSURE,
Enfoque
Castañeda
- Orientados al Producto
- Basado en
- Estimulo/ Respuesta
- Constructivista
- Centrado en el
Alumno
- Orientados al Proceso
- Action de Bates
- Marco de Laurillard
- Por ejemplo
- Action de Bates
- Orientados al Proceso
- esta
- Centrado en el
Alumno
- Con enfoque
- Conductista
- Lo que enseña es el
mensaje no el medio
- METODOLOGÍA Y DE SELECCIÓN Y
USO DE TECNOLOGÍA
- CRITERIOS
- Análisis de Profesor
- Preferencias Epistemiologicas
- Teorías de Aprendizaje
- Comprende
- Perspectiva de Enseñanza
- Conductismo
- Constructivismo
- como
- Cognitivismo
- Cognitivismo
- Conductismo
- Perspectiva de Enseñanza
- Preferencias Epistemiologicas
- Análisis de Contenido
- Naturaleza de la
Asignatura
- Es decir
- Naturaleza de la
Asignatura
- Análisis del Estudiante
- Grupo Cultural
- Nivel
Socioeconómico
- Estilos de Aprendizaje
- Conocimientos Previos
- Nivel de Desarrollo
- Acceso a la Tecnologìa
- Incluye
- Grupo Cultural
- Análisis del Contexto
Institucional
- Posibilidades
- Enseñanza abierta/ escolarizada
- Enseñanza abierta/ escolarizada
- Limitaciones
- Recursos
- Recursos
- Posibilidades
- Análisis de la Tecnología
Educativa
- Analisis del Estudiante,
Profesor, Contenido,
Estudiante y Cvontexto
- Caracteristicas
- Organizaciòn
- A considerar
- Número de Participantes
- Flexibilidad
- Control del
Estudiante
- Número de Participantes
- Organizaciòn
- Métodos de Instrucción
- Identificando
- Restricciones
- Objetivos
- Restricciones
- Caracteristicas
- Previamente debe
realizarse
- Analisis del Estudiante,
Profesor, Contenido,
Estudiante y Cvontexto
- Análisis de Profesor
- CRITERIOS
Medienanhänge
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