FUNÇÕES da PALAVRA “QUE”

INTERJEIÇÃO
1. Ex: Quê! Você ainda não estudou?!
2. Como interjeição, a palavra QUE (exclamativo) também se torna tônica, devendo ser acentuada. Exprime um sentimento, uma emoção, um estado interior e equivale a uma frase.
3. não desempenhando função sintática em oração alguma
4. Quê! Você por aqui!
5. Quê! Nunca você fará isso!
SUBSTANTIVO
1. Nesse caso, é MODIFICADO por um artigo, pronome adjetivo ou numeral, tornando-se monossílabo tônico (portanto, acentuado)
  1. Pode exercer qualquer função sintática substantiva
2. Ex: Eis meu quê de satisfação.
3. Um tentador quê de mistério torna-a cativante.
4. "Meu bem querer tem um quê de pecado..."( Djavan)
ADVÉRBIO
1. INTENSIFICA adjetivos e advérbios, atuando sintaticamente como ADJUNTO ADVÉRBIAL de intensidade. Tem valor aproximado ao das palavras QUÃO e QUANTO
2. É o mesmo que MUITO
3. Ex: Que maravilhosa essa sua blusa !
4. Que longe está meu sonho!
5. Os braços... oh! Os braços! Que bem feitos!
PRONOME INDEFINIDO
1. Referindo-se ao SUBSTANTIVO, com ideia vaga, indeterminada
2. Ex: Sei que caminho seguirás.
3. Que vista linda há aqui!
4. Que tempo estranho, ora faz frio, ora faz calor.
5. Qual
PRONOME INDEFINIDO INTERROGATIVO
1. Acompanha os SUBSTANTIVOS nas frases INTERROGATIVAS, desempenhando função de adjunto adnominal.
2. Ex: Que livro você está lendo?
3. "Por aquela que foi tua, Que orvalho em teus olhos tomba?" ( Cecília Meireles)
4. Ex: Que caminho seguirás?
PALAVRA DE REALCE (EXPELATIVA)
1. Neste caso, a retirada da palavra QUE não prejudica a estrutura sintática da oração.
2. Sua presença, nestes contextos, é um recurso expressivo, enfático.
3. Ex: Eu é que não saio daqui!
4. Quase que caiu da cama...
5. Quase que ela desmaia!
6. Então, qual que é a verdade?
7. Mas, é que lá passava bonde.
8. Obs.: Pode aparecer acompanhado do verbo ser, formando a locução é que.
PREPOSIÇÃO ACIDENTAL
1. EQUIVALE à PREPOSIÇÃO "de" ou "para", geralmente LIGANDO uma locução verbal com os verbos auxiliares "ter" e "haver".
2. Ex: Tenho que estudar.
3. Tenho que vestir algo apropriado.
4. Há que se perceber o equívoco.
PRONOME RELATIVO
1. O pronome relativo refere-se a um termo (por isso mesmo chamado de antecedente), SUBSTANTIVO ou PRONOME SUBSTANTIVO, ao mesmo tempo que serve de conectivo subordinado entre orações.
2. Geralmente, o pronome relativo introduz uma oração subordinada adjetiva, nela desempenhando uma função substantiva. Neste caso, pode ser SUBSTITUIDO por qual, o qual, a qual, os quais, as quais.
3. Ex: Achei o livro que você procura.
4. Achei o que você procura.
5. João amava Teresa que amava Raimundo.
6. Às pessoas que eu detesto diga sempre que eu detesto.
7. As crianças que gostam de fabricar seu próprio brinquedo se mostram mais criativas no futuro.
CONJUNÇÃO
1. COORDENATIVA EXPLICATIVA
  1. valor próximo de “pois”
  2. Ex: Devemos nos amar, que o ódio consome e destrói a alma.
  3. Ande, que estamos atrasados.
  4. Mantenhamo-no unidos, que a união faz a força.
  5. Deixe, que os outros pegam.
  6. A oração coordenada explicativa aponta a razão de se ter feito a declaração contida em outra oração coordenada.
2. SUBORDINATIVA INTEGRANTE
  1. O QUE é conjunção subordinativa integrante quando introduz oração subordinada substantiva.
  2. = Isto
  3. "E ao lerem os meus versos pensem que eu sou qualquer coisa natural." (Alberto Caeiro)
  4. Parecia-me que as paredes tinham vulto.
  5. Sei que serei bem sucedido
  6. Ficou claro que você não vai mais discutir o mesmo assunto.
3. SUBORDINATIVA ADVERBIAL CAUSAL
  1. Introduz as orações adverbiais causais
  2. valor próximo a porque.
  3. Fugimos todos, que a maré não estava pra peixe.
  4. Não esperaria mais, que elas podiam voar.
  5. Ela foi elogiada, que chegou cedo ao trabalho.
4. SUBORDINATIVA ADVERBIAL CONSECUTIVA
  1. Introduz as orações subordinadas adverbiais consecutivas.
  2. A minha sensação de prazer foi tal que venceu a de espanto.
  3. "Apertados no balanço / Margarida e Serafim / Se beijam com tanto ardor / Que acabam ficando assim." (Millôr Fernandes)
  4. Sua risada era tão sincera, que a todos contagiava.
  5. Antecedido de TÃO, TANTO
  6. Tanto pediu que foi atendido.
5. SUBORDINATIVA ADVERBIAL COMPARATIVA
  1. Introduz orações subordinadas adverbiais comparativas.
  2. Eu sou maior que os vermes e todos os animais.
  3. As poltronas eram muito mais frágeis que o divã
  4. Ele é mais inteligente (do) que o irmão.

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