Zusammenfassung der Ressource
COMPETENCIA
- EVOLUCIÓN
- GRAMÁTICA GENERATIVA. CHOMSKY
- LINGÜÍSTICA TEÓRICA
- capacidad del lenguaje
- competencia
- capacidad que tiene un
hablante/oyente ideal
de producir/
interpretar infinitas
oraciones en su lengua
haciendo uso de
medios infinitos
- es un
conocimiento
intuitivo e
implícito
- actuación
- como se usa el conocimiento que se
tiene de una lengua (competencia)
para producir y comprender
oraciones. HABILIDAD
- SOCIOLINGÜÍSTICA. HYMES
- COMPETENCIA
COMUNICATIVA
- habilidad para usar
la lengua en una
situación concreta de
comunicación
- el conocimiento gramatical
es un recurso, no una
configuración cognitiva
existente.
- influye el conocimiento del
mundo, memoria,
emociones
- lleva
implícito el
concepto de
actuación
- COMPETENCIA
SOCIOLINGÜÍSTICA
- aspectos sociales
distintos a la
gramática
- LINGÜÍSTICA
APLICADA A LA
ENSEÑANZA
- CANALE Y SWAIN
- el objetivo de la
enseñanza es logar que
los aprendientes logren
una competencia
comunicativa real
- La competencia
comunicativa es una
MACROCOMPETENCIA
- varias subcompetencias
- DISCURSIVA
- habilidad de producir un
discurso coherente y con
cohesión, ajustado a las
normas de los diferentes
géneros
- COHERENCIA
- en las relaciones
entre los
diferentes
significados de un
texto. Sentido del txt
- COHESIÓN
- modo en que las
frases se unen
estructuralmente.
Construcción txt
- GÉNEROS
- tipo de texto/ discurso. Técnica organizativa
- SOCIOLINGÜÍSTICA
- reglas de uso
- adecuación a las reglas sociales y culturales
- ESTRATÉGICA
- dominio de las
estrategias de
comunicación
verbal y no verbal
- compensar los
fallos en la
comunicación
- favorecer la
efectividad de la
comunicación
- GRAMATICAL
- conocimiento
del
código
lingüístico
- coincide con el
concepto de
competencia de
Chomsky
- no intervienen factores externos al código lingüístico
- BATCHMAN AÑADE
- ORGANIZATIVA
- igual que la discursiva
- PRAGMÁTICA
- igual que la sociolingüística
- lleva implícito el concepto de actuación
- ADECUACIÓN
- el concepto se
relaciona con
normas sociales y
culturales
- El discurso sea
comprensible
y pertinente