Zusammenfassung der Ressource
Escuelas Inclusivas
- Espacio para lograr el
reconocimiento del derecho de
pertenecer a una comunidad.
- Construir cultura e identidad con
otros
- Educarse en escuelas
formalmente reconocidas
- Integración: Proceso de enseñar a niños
con y sin necesidades educativas
especiales.
- Declaración Mundial Sobre la
Educación Para todos
Anmerkungen:
-
Aprobada
en Jomtiem, Tailandia, en 1990
- Reafirmado en el
Foro Mundial de Dakar el año 2000, instituye la primacía de satisfacer las
necesidades básicas de aprendizaje de todos los niños, en el marco del
reconocimiento y el respeto por las diferencias, no importando cuales.
- Declaración y Marco de
Acción de la Conferencia
Mundial Sobre Necesidades
Educativas Especiales,
Acceso y Calidad
Anmerkungen:
- Celebrada en
Salamanca (España, 1994) en colaboración con la UNESCO
- Indicaron el nuevo
camino que debía tomar la Educación. Se destaca y se pone en evidencia la
atención a la diversidad, a los alumnos con necesidades educativas especiales y
se impulsa el desarrollo de la escuela inclusiva
- Políticas Educativas Retos en la
Educación
Anmerkungen:
- (Mineduc, 2005).
Con la Declaración de Salamanca, en Europa y América Latina y el Caribe
- Incitó a los
estados a crear políticas educativas, presentando nuevos retos a la Educación,
donde cada país debía implementar de acuerdo a sus propios recursos (humanos,
tecnológicos y materiales).
- Pero se presenta el
siguiente problema, que en América Latina al haber países que presentan mayores
o menores recursos, se produce una brecha socioeconómica y esta no se medra con
la educación, sino que paradójicamente parece ser que ésta la intensifica aún
más, la mayor capacidad en el acceso no ha ido acompañada en mejora de la
calidad de la enseñanza, en la cual no se da respuesta a los estudiantes a sus
necesidades presentadas, queda en evidencia en los porcentajes de repetición,
deserción y ausentismo escolar, provocando desigualdad social (Blanco, 1999).
- Inclusión: Enfatizar el sentido de
comunidad para que todos tengan la
sensación de pertenencia apoyen y
sean apoyados por la comunidad
educativa, donde encuentren
respuestas a sus necesidades