CLASES SOCIALES

1._ Los individuos ocupan diversas posiciones jerárquicas superpuestas y representadas a través de CAPAS SOCIALES SUPERIORES E INFERIORES. surgen a partir de la sociedad esclavista
2._ CASTA: variante de la clase social existente en la India y Japón. tipo de clase social
1. a) es hereditaria y para toda la vida
2. b) el matrimonio esta restringido a la casta
3. c) están vinculadas x la ocupacion
4. d) son DESCASTADOS si violan las reglas, son expulsados
5. e) El cambio individual de casta es imposible , solo colectivamente
6. f) todos los miembros tienen la misma ocupación, tejedor, zapatero, etc.
7. g) INDIA 4 casta principales
  1. cada una tiene aproxnt. 2 mil subcastas con 1,500 c/u.
  2. h) La CASTA ES DE ORIGEN DIVINO. parte de un LINAJE y tiene DIFERENCIACION RACIAL.
8. la INDUSTRIALIZACION provoca desintegración.
el ESTAMENTO. Se considera como una forma histórica preindustrial entre la casta y la clase. tipo de clase social
1. Es un grupo de con tradiciones y costumbres propias, basado en la división del trabajo, de la aprobación jurídica de una estructura social. no se mantiene unido por rituales, religión, no puede cambiar como la casta.
DEFINICIONES
1. SEGUN LA SOCIOLOGIA
  1. CORRIENTE SUBJETIVA
    1. La determina atendiendo a "lo que los individuos piensan de si mismos, por la noción de prestigio o por lo k los demás individuos piensan del sujeto.
      1. WEBER
        WEBER: SON "grupos sociales amplios e indefinidos estructuralmente aunque determinados en funciones sociales de orden terriotorial, profesional o religioso. PROBABILIDADES de conductas individuales k tienen significado social.
    2. STATUS
      1. La identifica con la posición o prestigio social de una persona en su grupo oi del grupo en su comunidad. posición relativa al rango o posición. se juzga el status por: el liderazgo, la dominación, la capacidad de éxito, la profesión o reconocimientos designados por titulo, grado, cualidad de miembros, vestido,comportamiento,etc.
  2. CORRIENTE OBJETIVA
    1. considera QUE EL CONCEPTO DE C.S. es independiente de que el individuo lo conozca o lo acepte
      1. Von Stein y Berstein: 2 clases La rica y la ppobre
        ESCUELA TRADICIONAL
        ESTRATIFICACION SOCIAL. concibe a la sociedad formada por estratos o segmentos. Mide y ubica a los individuos de acuerdo al estrato y utiliza los indicadores de bienestar social: ingresos, salud, alimentación, vivienda, escolaridad, vestido, etc.
        CORRIENTE DE ESTRATIF. SEGMENTOS
        Grandes grupos de personas que se diferencian entre si por el lugar k ocupan en determinado sistm. histc. de pn. (relaciones establecidas y formalizadas x leyes); x la fincion k cumplan en la org. soc. del trabajo y x el modo y la proporción en que reciben la parte de la riqurza social de k se dispone.
        modo MATERIALISMO HISTORICO
      2. la ESCUELA DESCRIPTIVA Y POR ELLO SIMPLISTA parte del tipo de producción y ocupación, en la actualidad la industria, el comercio y los servicios, de ahí k los individuos se agrupan según su papel o rol k desempeñan en la sociedad.
        ESCUELA DESCRIPTIVA
        Estudia la conducta y el comportamiento externo de los individuos. considera a la c. s. a partir de elementos como: los k usan automóvil y los k no, los k tienen casa propia y los k alquilan, los k viajan al extranjero y los k no, etc.
        ESCUELA NEOPOSITIVISTA O BEHAVIORISTA
    2. El rango o jerarquía no es mas k una manifestación secundaria de las relaciones de clase y no un criterio científicamente indispensable independiente de k el hombre la conozca o la aceptes.
2. GRUPO DE HOMBRES QUE ACTUAN DE LA MISMA FORMA CUANDO PERSIGUEN UN FIN SIMILAr
las C. S. SON DETERMINADAS POR:
1. El sitio k ocupan respecto a la propiedad de los medios de pn. poseedores y desposeídos.
2. Parte k se recibe de la riqueza nacional: ingresoso
3. Según sea k vivan de su propio trabajo o compren fuerza de trabajo ajeno
4. El periodo histórico en el que se vive (esclavismo, feudalismo, capitalismo, soclsm.)
5. Grado de cultura o de clase
ORIGEN
1. eN EL ULTIMO ESTADIO DE LA BARBARIE EVOLUCIONA EN EL ESCLAVISMO
  1. 1) La propiedad privada deja notar la desigualdad económica entre tribus.
    1. 2) surge la clase social y nace la explotación= nobleza gentilicia, mas tarde = gente rica. reduciendo a la esclavitud.
      1. 3) la división social resulta del desenvolvimiento de las fuerzas productivas y la división social del trabajo
        APARECE KA OPOSICION ENTRE CIUDAD CAMPO. EN EL TRABAJO FISICO E INTELECTUAL.
        EL TRABAJO MANUAL ES CONSIDERADO INNOBLE E INDIGNO
        CLASE OCIOSA LOS DUEÑOS DE LOS MEDIOS DE PN.
NO SON ETERNAS no puede sobrevivir una sin la otra se complementan dialécticamente.
1. NO PERMANECE IDENTICA ASI MISMA SINO Ksigue el proceso de SURGIMIENTO, APOGEO Y DECADENCIA.
CLASES SOCIALES FUNDAMENTALES
1. Aquellas con las que no puede sobrevivir el sistema
CLASES SOCIALES SECUNDARIAS
1. son TRANSITORIAS aquellas k desaparecen en el cambio de producción (esclavismo, siervos.)
LOS 5 SECTORES DE LA BURGESIA
1. FINANCIERA
  1. INDUSTRIAL (dueños de fabricas)
    1. COMERCIAL (capital extranjero, cadenas de tiendas, comercios de autoservicio,)
      1. AGRARIA ( tierras de riego, ganaderos y granjeros
        BUROCRATIAC-EMPRESARIA O BONAPARTISTA (políticos y caudillos militares)
EL PROLETARIADO
1. Vive de su fuerza de trabajo
2. PROLETARIZACION del trabajo intelectual
3. SEMIOPROLETARIADO
  1. Sectores expulsados del campo que se emplean en servicios domésticos en la ciudad
4. SUBPROLETARIADO
  1. Recolectores rurales y jornaleros
5. LUMPEMPROLETARIADO
  1. Prostitutos, vagos y delincuentes pobres..
  2. Cultura de pobreza = autoviolencia, antisocial = DESVIADOS

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