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Beschreibung
Mindmap von Alexander Valcárcel, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Alexander Valcárcel
vor mehr als 8 Jahre
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Habilidades de la cultura digital.
- Información como fuente
- Encontrar, discriminar y organizar rápidamente la información.
- Identificar, buscar y seleccionar diferentes fuentes.
- Evaluar lo útil y valiosa que es la fuente.
- Capaz de almacenar y organizar datos e información digital.
- Capaz de almacenar y organizar datos e información digital.
- Evaluar lo útil y valiosa que es la fuente.
- Identificar, buscar y seleccionar diferentes fuentes.
- Encontrar, discriminar y organizar rápidamente la información.
- Información como producto
- Las TIC proporcionan herramientas útiles para
realizar actividades académicas.
- Integrar y resumir, analizar e interpretar, dar
forma, conocer.
- Generar nueva información que
desarrolle nuevas ideas.
- Creación de ideas propias.
- Desarrollar su propio pensamiento, creatividad,
innovación, resolución de problemas y toma de decisiones.
- Acercamiento al «metaentendimiento », el proceso de
reflexión sobre el aprendizaje de uno mismo.
- Acercamiento al «metaentendimiento », el proceso de
reflexión sobre el aprendizaje de uno mismo.
- Desarrollar su propio pensamiento, creatividad,
innovación, resolución de problemas y toma de decisiones.
- Creación de ideas propias.
- Generar nueva información que
desarrolle nuevas ideas.
- Integrar y resumir, analizar e interpretar, dar
forma, conocer.
- Las TIC proporcionan herramientas útiles para
realizar actividades académicas.
- La comunicación efectiva
- Compartir y transmitir los resultados de la
información para el impacto del trabajo en sí.
- Se necesita de
habilidades prácticas.
- En el contexto digital surgen
dos según el tiempo.
- SINCRÓNICAS
- Intercambio de
información en tiempo
real.
- Comunicación mediada por
las computadora (CMC).
- Comunicación que se da entre
personas y que está mediatizada
por ordenadores.
- Chat
- Chat
- Comunicación que se da entre
personas y que está mediatizada
por ordenadores.
- Comunicación mediada por
las computadora (CMC).
- Intercambio de
información en tiempo
real.
- ASINCRÓNICAS
- No existe coincidencia
temporal.
- Comunicación establecida entre
dos o más personas de manera
diferida en el tiempo.
- e-mail o correo
electrónico y foros.
- e-mail o correo
electrónico y foros.
- Comunicación establecida entre
dos o más personas de manera
diferida en el tiempo.
- No existe coincidencia
temporal.
- SINCRÓNICAS
- En el contexto digital surgen
dos según el tiempo.
- Se necesita de
habilidades prácticas.
- Compartir y transmitir los resultados de la
información para el impacto del trabajo en sí.
- Colaboración e interacción virtual.
- Las TIC suministran herramientas para el trabajo
colaborativo entre iguales.
- Realimentación constructiva a través de la reflexión
crítica sobre el trabajo de los demás.
- Habilidad de aplicar criterios para el uso responsable
tanto a nivel personal como a nivel social.
- Habilidad de aplicar criterios para el uso responsable
tanto a nivel personal como a nivel social.
- Realimentación constructiva a través de la reflexión
crítica sobre el trabajo de los demás.
- Las TIC suministran herramientas para el trabajo
colaborativo entre iguales.
- Habilidades digitales en un
estudiante unadista
- Conoce las TIC y las utiliza de
manera creativa y adecuada.
- Busca, analiza y evalúa la información
obtenida de las diversas fuentes.
- Soluciona problemas y aprende a tomar
decisiones utilizando herramientas digitales.
- Aprovecha herramientas de internet para
publicar y producir sus propios contenidos.
- Sabe comunicarse y trabajar
colaborativamente.
- Se comporta de forma respetuosa y
responsable cuando utiliza las TIC.
- Se comporta de forma respetuosa y
responsable cuando utiliza las TIC.
- Sabe comunicarse y trabajar
colaborativamente.
- Aprovecha herramientas de internet para
publicar y producir sus propios contenidos.
- Soluciona problemas y aprende a tomar
decisiones utilizando herramientas digitales.
- Busca, analiza y evalúa la información
obtenida de las diversas fuentes.
- Conoce las TIC y las utiliza de
manera creativa y adecuada.
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