Evaluación de los Centros Escolares

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Magali Gòmez
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Magali Gòmez
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Evaluación de los Centros Escolares
  1. Los echos educativos tienen lugar en los centros escolares o instituciones educativas en general.
    1. Modelo de evaluación
      1. para qué evaluar(objetivos de la evaluación)
        1. Qué se va evaluar(Objeto de la evaluación)
          1. Quiénes participarán y de qué manera
            1. Fases de la evaluación y temporalización de la mismas
              1. Metodología de la evaluación
          2. Interacción
            1. Profesores
              1. Comunidad
                1. Alumnos
                2. Fases para llevarlo acabo
                  1. Decidir los componentes del centro que se va evaluar
                    1. Definir el objetivo general que se pretende alcanzar
                      1. Formular indicadores
                        1. Examinar la realidad del centro-individual o colectivamente
                          1. Determinar la distancia entre el indicador y la realidad(Distancia I/R)
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