Zusammenfassung der Ressource
Teorías de
Aprendizaje
- Aprendizaje
Transformativo
- se da
para
- Que las personas a
través de la reflexión
critica analicen sus
experiencias, creencias
y supuestos y los
redefinan
- Se contruye
- Valida
- Reformula
- revis el proceso
- Racional
- Analítico
- Consta de 3
dimenciones
- Psicológica
- Creencias
- Comportamiento
- Se dan 2 perspectivas
- Racional
- Interactiva
- Aprendizaje situado en el contexto
de los Social Media
- plantea que
- el conocimiento
va de la mano
con la práctica,
cognición y
contexto,las
redes sociales
constituyen un
escenario de
aprendizaje
virtual
- Contexto sociao del
aprendizaje
- Cultura del aprendizaje
- Contexto físico
- Pedagogía de pares
- Se fundamenta
en
- El aprendizaje cooperativo
- Aprendizaje social
- Aportaciones de las
teorías de la
cooeraciòn
- Apoya en las
herramientas
tecnológicas
- Apoya en el desarrollo de
competencias digitales
- Teoría de cooperaciòn
- Entornos abiertos
de aprendizaje
- Heutagogía
- El conocimiento
proviene de la
experiencia
- Hace especial hincapie
- Aprendizaje auto -
determiando
- Aprendizaje -
transformacional
- Aprende a aprender más y
mejor
- Oportunidades de aprendizaje
- Actor -Red
- Se enfoca a lo
tecnológico
- Redes de
producción del
conocimiento
- Puede ser
- Humanos:
usuarios
- No humanos:
B.D.
- Entorno cientìfico
- Tecnológico
- Redes
- Utiliza el
término Actante
- Es el actor de la
producción del
conocimiento
- El actante no
actúa solo
- Navegacionismo
- El conocimiento es
adquirido por la misma
persona por medio de
Internet
- Incluye creación
de conocimiento
- Comparte en el proceso
de producción del
conocimiento
- Los aprendices deben
ser capaces de hallar
información y
navegar en internet
- Conectivismo
- Es la teoría de
la era digital
- Trata deTeorìa de
George Siemens
- ES mundo
Social digital
- Plasma
- Provee una
mirada a las
habiliddes de
aprendizaje
- y las tareas
necesarias
- para que los
parendices
fortalezcan
- una ERA DIGITAL
- Docente
- Ofrece la
aplicaciòn
necesaria para
realizar sus logros
- Debe
estar
siempre
actualizado
- El Alumno
- Se mntiene motivado
- Comparte e interactua para
crear significado activamente
- Construye su propio aprendizaje
- Es innovador
- El papel del
estudiante es
muy
tecnológico
- Densidad de
redes
- Fomenta las
conexiones para
facilitar el aprendizaje
- Fomenta la toma
de decisiones
- El conocimiento se
distribuye a través
de redes
- Conexiones
conducen al
aprendizaje
- Es apoyada por
otras teorías
- Conductismo
- Constructivismo
- Cognitivismo
- Mediante las TICs
- Microaprendizaje
- Es una estrategia
educativa
- Se caracteriza por
- Lecciones de
corta duración
- Se centra en un
solo tema
- El contenido de
apoyo se presenta en:
- Actividades
- Juegos
- Videos
- Preguntas
- Diapositivas
- Discusiones
- Ventajas
- Aprendizaje
casi inmediato
- Por las breves
lecciones, el
aprendizaje es más
eficaz
- Algunos estudiantes
aprenden más viendo
que leyendo
- Los Contenidos
educativos se pueden
etiquetar facilmente