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Beschreibung
Mindmap von MYKE PÉREZ, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von MYKE PÉREZ
vor mehr als 8 Jahre
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Enfoques de Investigación y sus
Características
- ENFOQUE
CUANTITATIVO
- 1. Se basa en estudios Previos.
- 2. Realiza la recolección y análisis de datos, basado en resultados estadísticos.
- 3. Sigue el método científico con razonamiento deductivo.
- 4. Es objetivo.
- 5. Aplica la lógica deductiva.
- 6. La comprobación de hipótesis y teorías es su meta principal.
- 7. Primero establece cual es la problemática.
- 8. Seguidamente se establece y prueba la hipótesis.
- 9. Realiza análisis de causa y efecto.
- 9. Realiza análisis de causa y efecto.
- 8. Seguidamente se establece y prueba la hipótesis.
- 7. Primero establece cual es la problemática.
- 6. La comprobación de hipótesis y teorías es su meta principal.
- 5. Aplica la lógica deductiva.
- 4. Es objetivo.
- 3. Sigue el método científico con razonamiento deductivo.
- 2. Realiza la recolección y análisis de datos, basado en resultados estadísticos.
- 1. Se basa en estudios Previos.
- ENFOQUE
CUALITATIVO
- 1. No se realiza análisis estadístico.
- 2. El planteamiento del problema es flexible y se va modificando en el transcurso de la
investigación.
- 3. Admite la subjetividad de la persona o grupo de investigación.
- 4. En sus estudios no se prueban hipótesis, estas se generan durante el proceso o al fin de la
investigación.
- 5. La muestra es pequeña, método inductivo de lo particular a lo general.
- 6. Es referido como Naturalista Fenomenológico Interpretativo o
Etnográfico.
- 7. La recolección de los datos se basa en la percepción y puntos de vista de los
participantes.
- 8. Es basado en estudios de casos, comunidades o culturas y sus
manifestaciones.
- 8. Es basado en estudios de casos, comunidades o culturas y sus
manifestaciones.
- 7. La recolección de los datos se basa en la percepción y puntos de vista de los
participantes.
- 6. Es referido como Naturalista Fenomenológico Interpretativo o
Etnográfico.
- 5. La muestra es pequeña, método inductivo de lo particular a lo general.
- 4. En sus estudios no se prueban hipótesis, estas se generan durante el proceso o al fin de la
investigación.
- 3. Admite la subjetividad de la persona o grupo de investigación.
- 2. El planteamiento del problema es flexible y se va modificando en el transcurso de la
investigación.
- 1. No se realiza análisis estadístico.
- INVESTIGACION
MIXTA
- 1. Logra una perspectiva más amplia y profunda del fenómeno.
- 2. Formula el planteamiento del problema con mayor claridad, así como las maneras más
apropiadas para estudiar y teorizar los problemas de investigación.
- 3. Produce datos más relevantes por medio de suficientes procedimientos críticos de valoración.
- 4. Efectúa indagaciones más dinámicas.
- 5. Apoya con mayor solidez las indiferencias científicas que se emplean aisladamente.
- 6. Permite una mejor exploración y explotación de los datos.
- 7. Ofrece la posibilidad de tener mayor éxito al presentar resultados a una audiencia hostil.
- 8. Brinda la oportunidad de desarrollar nuevas destrezas o competencias en materia de investigación o bien,
reforzarlas.
- 8. Brinda la oportunidad de desarrollar nuevas destrezas o competencias en materia de investigación o bien,
reforzarlas.
- 7. Ofrece la posibilidad de tener mayor éxito al presentar resultados a una audiencia hostil.
- 6. Permite una mejor exploración y explotación de los datos.
- 5. Apoya con mayor solidez las indiferencias científicas que se emplean aisladamente.
- 4. Efectúa indagaciones más dinámicas.
- 3. Produce datos más relevantes por medio de suficientes procedimientos críticos de valoración.
- 2. Formula el planteamiento del problema con mayor claridad, así como las maneras más
apropiadas para estudiar y teorizar los problemas de investigación.
- 1. Logra una perspectiva más amplia y profunda del fenómeno.
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