ROMANTISMO

ROMANTISMO

Escola literaria europeia do seculo XIX
1. Contexto histórico: Revolução Francesa (1789) - Burguesia x aristocracia
  1. Influenciou os autores romanticos com seus ideais: Liberdade, Igualdade e Fraternidade
Marco inicial em Portugal: Camões, de Almeida Garret
1. Dividida em 3 gerações
  1. 1ª geração (1825 - 1840)
  2. 2ª geração (1840 - 1860)
  3. 3ª geração (1860)
• Renova – resgata ideais do trovadorismo: a mulher idealizada; o cavalheirismo
Dividido em:
1. Poesia (sem muita representividade em Portugal)
  1. No Brasil era dividida em:
    1. 1ª Geração (1840/50) - Indianista ou nacionalista
      1. Gonçalves Dias
    2. 2ª Geração (1850/60) - Byroniana, do mal do século, individualista ou ultraromantica
      1. Alvares de Azevedo;
    3. 3ª Geração (1860/70) - Condoreira social ou hugoana
      1. Castro Alves
2. Prosa
  1. 4 tendencias: Regional, historico, urbano e indianista
    1. José de Alencar prolongou dois tipos de romance: o urbano (descrevia a sociedade) e o regional até o modernismo
  2. Obra inaugural no Brasil: a Moreninha (Macedo, Joaquim Manoel de)
• Predominância da subjetividade, da fé e do eu; • Prega a forma de escrita livre; • Necessitavam “resgatar” o amor verdadeiro; • Fim da era clássica; • Democratização da cultura; • Individualismo; • Subjetivismo; • Imposição do “eu” do artista a toda realidade; • Relativismo; • Intimismo; • Confessionalismo; • Liberalismo; • Rebeldia; • Inconformismo; • Ímpeto revolucionário; • Insatisfação; • Conflito entre o “eu” e o mundo, entre o ideal e o real; • Melancolia; • Nostalgia; • Saudosismo; • Escapismo; • Evasão do mundo; • Fuga da realidade por meio do sonho e da fantasia; • Morbidez; • Atração pela morte; • Locus horrendus; • Busca da originalidade; • Nacionalismo; • Valorização da natureza e da cor local; • Religiosidade; • Recuperação da mitologia bíblica e cristã; • Atração pela Idade Média;

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