5800930
Beschreibung
Mindmap von alondra vega , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von alondra vega
vor mehr als 8 Jahre
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Evaluación educativa
- La evaluación es un proceso sistemático de
identificación, de datos sobre elementos o
hechos educativos, con el objetivo de valorarlos
y tomar decisiones
- Al evaluar no debemos
- calificar
- presionar
- hacer comparaciones
- calificar
- Al evaluar no debemos
- debe ser:
- cualitativa:
- cuantitativa:
- cualitativa:
- La evaluación es un proceso y no un suceso... la
evaluacion siempre sera un medio y nunca un fin
- Tipos de
Evaluación
- Se evaluan
- Hechos, Datos, Conceptos,
Procedimientos y actitudes
- Hechos, Datos, Conceptos,
Procedimientos y actitudes
- Elementos del proceso de evaluación
- Objetivos
- Pruebas Nacionales
- PISA
- ORIGEN 1998 •Prueba
internacional para evaluar las
competencias basicas para la
vida y el trabajo de los jovenes
de 15 años, se aplica cada 3 años
- ORIGEN 1998 •Prueba
internacional para evaluar las
competencias basicas para la
vida y el trabajo de los jovenes
de 15 años, se aplica cada 3 años
- ENLACE
- ORIGEN 2006. Prueba
nacional que Proporciona
información a estudiantes,
docentes y padres acerca del
nivel de educación de cada
uno, se aplica cada año
- ORIGEN 2006. Prueba
nacional que Proporciona
información a estudiantes,
docentes y padres acerca del
nivel de educación de cada
uno, se aplica cada año
- EXANI
- ORIGEN 1994 *Evalúa a
alumnos • Su propósito es
admisión • Se aplica a
aspirantes • Se aplica cada
admisión a una EMS •
Instrumento productivo de
uso libre • Tiene alto control
en sus aplicaciones
- ORIGEN 1994 *Evalúa a
alumnos • Su propósito es
admisión • Se aplica a
aspirantes • Se aplica cada
admisión a una EMS •
Instrumento productivo de
uso libre • Tiene alto control
en sus aplicaciones
- Excale
- ORIGEN: 2003. Evalúa el sistema
educativo • Su propósito es
diagnostico • Se aplica al
fin de la educación Media
superior • Se aplica cada
cuatro años • Es el
instrumento por
excelencia para evaluar el
sistema educativo • Evalúa
niveles cognitivos más
elevados
- ORIGEN: 2003. Evalúa el sistema
educativo • Su propósito es
diagnostico • Se aplica al
fin de la educación Media
superior • Se aplica cada
cuatro años • Es el
instrumento por
excelencia para evaluar el
sistema educativo • Evalúa
niveles cognitivos más
elevados
- PISA
Medienanhänge
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